四时田园杂兴(其三十一):古典田园的生机与韵味
他通过细腻的笔触,展现了田园生活的美好与艰辛,也表达了对农夫们的敬意与感激。这种情感,既是对传统文化的传承,也是对现代社会的启示。四、现代社会中的古典田园情怀在当今社会,随着城市化进程的加速,越来越多的人远离了田园生活。然而,《四时田园杂兴(其三十一)》所展现的田园生活,却成为了许多人心中的向往。...
一半诗意,一半烟火的秋日诗词,惊艳了季节,温暖了岁月
诗人站在田野上,望着那大片的金黄,如云彩般壮观,心中高兴极了。说到南宋诗人范成大,很多人都会想起他的组诗《四时田园杂兴》,真实地反映了农村的四时生活,历来备受称赏。这首《田舍》描写的是农家秋收前的片段。不事雕琢,纯用白描,出语自然,笔调欢快,充满了浓郁的生活气息。字里行间洋溢着满足与喜悦,给...
8首田园诗词中的乡愁情怀,触动了多少人心弦,找回遗失的旧时光
这场突如其来的大雨使得本就人迹罕至的野渡更为冷清,形成了一幅极具韵味的野外山水画,那是一种幽静清雅、恬淡闲适的情趣,是世俗喧嚣之外难得一见的独特意境,让人感叹不已,久久不能忘怀。06梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。——宋·范成大《四时田园杂兴·其二十五》...
十五泣春风,背面秋千下。9首孩儿古诗词,道尽父母一生的牵绊
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕也不会织,却也不甘示弱,靠近那桑树下学着种瓜。这首诗描绘了农村夏天的景象,表现了农村男女耕织的劳动生活。孩子们虽然不会耕织,但也在桑...
早读丨奉上8首劳动古诗,向所有劳动者致敬!
这首诗表达了对农民的同情和对“时人”无知的批评。有相当的批判力度,过去常用来讥讽那些不知耕作辛苦、不懂谋生艰难、耽于吃喝玩乐的人们。劳动是快乐的劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动是快乐的,智慧的。在中国古代三千年的《诗经》中,记载了许多劳动时的场景。从下面的古诗词中,可以表现出古人...
古诗词里的劳动者
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家(www.e993.com)2024年10月19日。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”宋代诗人范成大在《四时田园杂兴》诗中淋漓尽致地将场面、人物、情景构成一幅色彩鲜明的田园画卷呈现在我们面前:男人们白天下田除草,妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。那些孩子们从小耳濡目染,也喜爱劳动,学着父辈的样子...
写夏天最经典的10首诗词,美到飞起,把我的心治愈了100遍
四时田园杂兴·其三十一宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。夏日,太阳盛,万物生,所以,也是最忙的时节。乡村里,男男女女都不得闲。白天呢,男人下田锄草,晚上呢,妇女们还要搓麻线,再织成布。就连孩子都在忙碌。
小学生必背古诗训练61四时田园杂兴(其三十一)
杂(zá)兴(xìng)解(jiě)供(gòng)2、这首诗的作者是宋代诗人范成大。3、请你写出下面词语在诗句中的意思。耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。阴:树荫。4、请用自己话说一说这首诗。
四时田园杂兴其三十一中心思想 四时田园杂兴其三十一的中心思想
《四时田园杂兴·其三十一》中心思想:这首诗表达了作者对田园生活的向往以及对田园生活感到惬意,满意的心情。范成大,字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人,南宋诗人,谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家,风格平易浅显、清新妩...
古诗文学习004:四年级下册,范成大《四时田园杂兴》
四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。打开网易新闻查看精彩图片注释①〔杂兴〕随兴而写的诗。“兴”,这里读xìng。②〔蛱蝶〕一种中大型蝴蝶,约有6000个物种。大意初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人。田里...