为党育人 为国育才
为党育人为国育才《求是》杂志编辑部育才造士,为国之本。教育事业是党和国家事业的重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的重大使命。培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记旗帜鲜明地指出:“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一...
为育才树人涵养更肥沃土壤——全国政协委员建言提高高校人才自主...
在工作中发现问题,在实践中总结经验。卢建军观察到,目前,围绕工程人才培养的产教融合发展还存在“双导师”协同育人机制不畅、人才培养评价标准单一等问题。他建议,校企双方充分发挥各自优势,解决好“校企融合什么、在哪融合、怎么深度融合”的问题,构建“企业出题、校企共同凝练课题、揭榜挂帅领题、师生共同答题、校...
重庆市两江育才中学校:新时代党建守正创新 新征程育人行稳致远
“把抓好党建工作与教育教学业务同部署、同强化、同落实,推动党建统领优势层层放大、党建工作效能整体跃升。”近日,重庆市两江育才中学校党委书记、校长杨赟在署名文章《新时代党建守正创新新征程育人行稳致远》中谈到,自党建“双创建”工程实施以来,学校确立形成了党建“331”金字塔结构化高质量工作体系。立足于思政、...
育才先育人,育德先育心
育才先育人,育德先育心马洪基金会项下设立的严元章教育专项基金(种子基金)将支持大凉山教育工作列为2024年工作要点之一。通过发挥平台作用,马洪基金会链接了广东肇庆严慧芬名教师工作室的专家为四川大凉山麻卡小学的老师们提供教师培训。首次课程已于3月22日开展,获得麻卡小学老师们的一致好评。4月7日,第二期研...
临洮县:积极构建“大思政课”格局 着力提升育人育才水平
道德修养与养成教育、品格教育与信心教育、社会实践与劳动教育、家校共建和感恩教育,举办主题演讲、主题班会,红色歌曲传唱等多种内容丰富、形式多样的活动,厚植师生家国情怀,培育学生“珍珠”品格,并在2023年11月28日被教育部和中央军委政治工作部联合命名为临洮县首个“全国国防教育示范学校”,开创了思政育人新模式新...
贵州商学院教授曾绍伦:坚定践行“为党育人、为国育才”的使命担当
他始终坚定践行“为党育人、为国育才”的使命担当,在教育教学、科研服务和学生指导工作中,秉持“对党忠诚、热爱学校、关爱师生、乐于奉献、严以律己”的工作理念(www.e993.com)2024年9月9日。系统谋划扎扎实实做好调研工作2020年9月到贵州商学院工作后,他清醒地认识到,作为学校的一个主体学院,党政班子团结协作是各项工作顺利开展的基本保证...
拔尖造峰、育人育才,浙江大学取得战略发展新成效
在2023年浙江大学第十五次党代会上,该校提出,未来五年学校要拔尖造峰,育人育才,建成更加卓越的综合型、研究型、创新型大学;着力打造卓越人才培养和汇聚、服务高水平科技自立自强等五个战略基地和一个坚强阵地。4月11日,浙江大学召开新闻发布会,系统介绍了过去一年来大学战略发展新成效。
...培育新时代好少年——市育才小学新时代好少年德育育人体系综述
市育才小学始终坚持立德树人根本任务和培根铸魂神圣使命,深入思考和探索德育教育的方法、途径和评价考核机制,以德育课堂为育人主阵地,以三大常规德育活动阵地为平台(每周升旗仪式、德育主题班队会、“和乐之声”红领巾广播站),以系列特色德育活动为抓手(每天践行一次文明习惯、每周参加一次志愿服务、每月参加一次劳动实践、...
西安市育才中学:深耕思政课程建设 提升铸魂育人实效
西安市育才中学校长沙涛表示,大、中、小学思政一体化对于学校来说,是一项长期而艰巨的任务,育才中学将在实践中,进一步依托红色校史资源,将其渗透到每一节思政课上,和大学思政相互交融,进一步开发学生喜闻乐见的活动形式。原标题:西安市育才中学:深耕思政课程建设提升铸魂育人实效来源:阳光网-阳光报...
如何育人育才?看湖南涉外经济学院这样做
“育人育才”工程虽然取得了一定成效,还存在着思想认识不足、部门协调不够、育人效果不佳、存在形式主义等问题。下一步该如何做?王耀中指出,大家要从学校可持续发展、高质量发展的高度认识,高度重视“育人育才师资培训工程”的重要意义,要从培育学校师资队伍这个最根本的核心竞争力的角度来看待这项工作的极端重要性...