视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解
我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别词语,意思比较难懂,需要小朋友们做笔记,除此之外,课文中还有一些动作描写、外形描写、环境描写,需要小朋友们进行区分,并明确这些语句的作用。在今后...
四(上)《麻雀》试讲教案及备课思路
说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。答:课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。结果:“我”唤回了猎狗,...
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。问题归纳:1.课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不...
山东东明有人捕杀麻雀被拘,我国麻雀数量约百亿只,需要保护吗
虽然麻雀曾经是四害之一,但是早在2001年8月,它就被列入了我国二类保护动物,属于是有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物,简称“三有”保护动物,但不属于非国家重点保护野生动物。既然麻雀的数量有百亿只,为什么还要保护它呢?这也是因为人类现在所具有的毁灭一个物种的能力太强了,如果不加以约束的话,即便...
发现精读课文的“美”
1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。
习作单元“精读课文”要教什么
2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚(www.e993.com)2024年9月28日。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀与猎狗相遇时的情形。从以上要求可以看出,本文学习的主要任务在于引导学生明白按起因、经过、结果的顺序,并把看到、听到、想到...
一个都不能少,看那些坚守校园的“麻雀园丁”们
“麻雀学校”一般指位置偏远环境恶劣交通不便,只有不到十名学生甚至只有一名学生、一两间教室的乡村小学。“麻雀虽小五脏俱全”,坚守“麻雀学校”的“麻雀园丁”们,每天要教授几乎全部课程,使孩子们能在家门口得到最基础的教育。安徽省含山:孤岛小学的守望
视频:2020三年级上册课文3《不懂就要问》课文讲解
3、鸦雀无声,乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。不要把“雀”写成“鹊”。4、一字不漏,一个字也没有漏掉,没有偏差,形容很全面,非常细心的意思。孙中山把文章背得很熟了,才想知道背诵的段落的意思。5、流利地背诵详细地讲解认真地听6、既然……就表示因果关系的关联词,要求会造句...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第八单元学习带着问题默读,理解课文的意思。学写一件简单的事。24、司马光25、掌声26、灰雀27*手术台就是阵地三年级下册第一单元试着一边读一边想象画面。体会优美生动的语句。试着把观察到的事物写清楚。1、古诗三首绝句惠崇春江晚景...
小学语文说课稿:《麻雀》
2、理解课文内容,体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量,进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3、感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教育方面:懂得母爱的伟大和热爱幼小是一种高尚的品质。发展方面:1、掌握具体叙述和表达真实思想感情的方法,并在作文中能有意识地加以运用。