奥数老师深度贴: 对比中美数学课本, 终于明白为什么娃老是做错题!

1、“数位”概念不清晰,不理解“十位”和“个位”上数字所代表的含义。4+23=63,为啥孩子会用4去加十位上的2呢,因为孩子不清楚,十位上的2代表的不是2,而是20,不清楚数位上数的意义,所以才不知道到底要和谁加。2、加法进位不理解,不明白为什么需要进位。27+35=71,个位相加得到的12,12的1其实代表的...

“8不封口,别乱教!”数学老师家长群怒火中烧,家长一脸懵圈

以前的古诗词中有一句“一骑红尘妃子笑”，其中“骑”这个字读作“ji”表示坐骑的意思。然而，在过去，很多学生都错误地读成了“qi”。而现在，语文课本已经正式将这个字的读音修改为“qi”了。修改的理由是现代社会已经不再使用“坐骑”这一词汇。时代在不断进步，知识在不断演变，这样的调整似乎是一个自然而然...

马立平:小学数学教材中的严重问题

3×5读作3乘5,3和5都是乘数(也可以叫因数)。这条不足五十个字、以注释形式出现的规定,否定了在我国使用了近百年的乘法算式表述以及它所代表的意义。这个改动非同小可——它打掉了支撑着大半壁算理体系的“承重墙”,将我国小学数学的整个算理体系,置于瓦解甚至坍塌的危局。随着按照《课标》要求编写...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。五、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损...

小学三年级数学下册填空题190道

34、123÷3读作()除以(),等于()。表示把()平均分成()份,每份是();也表示()里面有()个();还表示()是()的()倍。35、12除以一个数,余数一定比()小。36、()÷8=0;()÷4=1。37、()个4相加的和是128。

知乎热贴说“国内大学教材很烂”,那么小学教材呢?

数学不是算术(www.e993.com)2024年11月6日。公式告诉你,做什么,怎么做,我们充其量像个计算器。要真正理解为什么这么做是对的?为什么那么做是不对的?问题就不那么简单了。我们更强调的是孩子对那些隐藏在数字后面的概念的理解,从而在口头上和书写中能够使用他们所学的东西进行交流,而不是对算术法则的记忆。比如,我们会让孩子在记住乘除法则之前...

人教版小学数学二年级上册知识要点及易错题解析

1、步骤:①先读题②列横式,写结果,千万别忘记写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)③作答。2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。3、比一个数多几、少几,求这个数的问题。先通过关键句分析,“比”字前面是大数还是小数,“比...

孩子理解不了乘法?可能是你的教法就不对。看看美国怎么教乘法入门

读乘法不用“乘”字?那用啥?不要奇怪,对大人来说,乘字表示两个数相乘已经司空见惯了。但是,对于刚刚开始学习乘法的小朋友来说,在没有熟练的情况下,“乘”字并不有助于他们理解乘法。MariaHoward老师专门为此写了一篇文章,Don’tSay“Times”WhenTeachingMultiplication(不要在教乘法的时候说“乘”字...