中考古诗鉴赏训练:《暮热游荷池上》(杨万里)
《暮热游荷池上》是宋代诗人杨万里的一首七言绝句,诗中通过细腻的观察和生动的描写,展现了夏日傍晚荷塘边的景色,并寓含了诗人的情感体验。接下来我们将逐句深入探讨:细草摇头忽报侬??“细草摇头”:这里使用了拟人的手法,将细草赋予了生命力,使之仿佛能够像人一样点头或摇头。这种表现手法使得诗句更加生动...
近三年5部高分古装悬疑剧,《莲花楼》排第二,你最喜欢哪一部?
各位演员的演技都很好,好多老戏骨,台词说得好好,公堂上的“辩论”特别精彩,而且整部剧剧情很引人入胜,反转又反转,让我一下子对明朝的历史有了兴趣,一边看一边查这个古文代表什么意思。如果以前读历史的时候能看到这些故事,估计学历史也是一件很有趣的事。虽是古代剧,却不乏是现代的影子,张若昀的剧质量真不错!
中国最经典的10篇古文,值得一读再读
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。解读:小时候对于莲的初印象,便是来源于这篇《爱莲说》。亭亭玉立的莲花,其坚贞的品格,引领着我成长。世有千万花,独爱莲一支。人生,当如莲,坚贞不屈;为人,亦应如莲,...
10篇美到骨子里的古文,美了眼,醉了心!
评价此赋首四句描写歌舞环境,写出了江南水乡风光背景下的“荷花”“卧莲”“高房”等景象;“楚王”两句写宫廷艳游之乐,表现帝王欣赏“采莲”歌舞所获得的身心愉悦之情;“且弃”以下描述宫女载歌载舞表演“采莲”的具体过程和佳人歌唱的音乐效果;结尾的“歌曰”是表演者所演唱的《采莲曲》的具体歌词。全赋...
“孩子不愿意学古文,还有救吗?”
比如很多人会以为“悬梁刺股”中的“股”指的是臀部,但如果你看过《口技》这篇文言文,读过里面“两股战战,几欲先走”这一句,你就会知道“股”其实是大腿的意思。还有很多让人一唱三叹的佳句,无论是文章、现代诗、还是歌曲,我们都能从中找到文言文的影子:...
往事|从时代洪流发展看齐白石与姚茫父之间的关系
一起参加余绍宋发起的宣南画社;一起在国立北京美术专科学校执教;一起参加金城与周肇祥发起的中国画学研究会;友朋星聚,与齐白石、陈半丁、王梦白最多往还;一起与大村西崖讨论文人画之研究,陈师曾把大村西崖的《文人画之复兴》翻译成中国的文言文,与自己写的《文人画之价值》合编以《中国文人画之研究》为...
初二上学期课内古诗词知识点详解(下)
“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”,其本质是对内心的仁义礼的坚守,一如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”。3.孟子否定景春的理由是什么?举例说明你对大丈夫的理解。
??2024年上海市杨浦区中考语文三模试卷及答案
1.无可奈何花落去,___。(晏殊《浣溪沙》)2.___,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)3.复行数十步,___。(陶渊明《桃花源记》)4.当我们在生活中遭遇困境,信心动摇时,可以用《<论语>十二章》中“___,___”鼓励自己坚持本心,坚定志向。(二)阅读下面选文,完成第5-9题。(22分)甲过零丁洋...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
戎默|微波何地更通词:古诗文疑义谈片
如张九龄《杂诗》“江上托微波”(托微波于江上,则乃见江水波涛而感),严复《再题惜别图》“微波何地更通辞”(意思即什么地方的微波可以通辞呢?似也以实体的水波解释更为合理)。但又有不少古典文学的注本,在涉及“微波”“波”之类的词,代表眼波时,都会引用《洛神赋》里的这句“托微波而通辞”,比如苏轼与...