部编版(2016)语文 七年级上册 期中经典考试题2
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“是”“所”“坠”等字的翻译。(2)考查重要情节的作用。要从表现人物性格特征和为下文做铺垫的角度来考虑答案。答此题的关键是对文言文内容的理解。译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急...
寒假作业:小学生必背文言文训练17自相矛盾
3、请你写出下面划线字在文中的意思。(1)矛陷子之盾(盾牌)(2)坚物莫能陷也(坚硬,坚固)(3)利于物(锋利)4、用自己的话说一说“以子之矛,陷子之盾,何如?”如果你的矛去刺你的盾,会怎么样?5、这个故事给了你什么启示?做事说话要实事求是,不能夸大其词,自相矛盾。6、如果你是文...
五年级语文文言文之《自相矛盾 / 矛与盾》
《矛与盾》的寓意是说话办事要一致,不能违背了事物的客观规律,自己也说服不了自己;也比喻自己说话做事前后矛盾或抵触。自(zì)相(xiānɡ)矛(máo)盾(dùn)/矛(máo)与(yǔ)盾(dùn)——朝代:先(xiān)秦(qín)作者:韩(hán)非(fēi)楚(chǔ)人(rén)有(yǒu)鬻(yù)盾(dùn)与(yǔ)矛(m...
自相矛盾 创新教案
5.初步接触文言文,激发学生学习文言文的兴趣。6.凭借课文中具体的注释,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。7.能用自己的话讲述这个故事。教学重点:理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程;知道自相矛盾的意思,能用自己的话讲述这个故事。教学难点:理解课文内容,理清故事的起因...
五年级语文下册15课《自相矛盾》学习要点解析
六、成语的背诵和默写。(重点)自相矛盾:矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触(chù)。七、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们的道理?(重点)这则寓言故事告诉我们:说话做事不要前后抵触,要三思而后行,实事求是。
小学文言文阅读50篇精选
1.解释加点词的含义(www.e993.com)2024年9月8日。(1)自以行陋,不足雄远国(2)既毕,令间谍问曰(3)魏王雅望非常(4)魏武闻之,追杀此使2.魏王为什么要“追杀此使”?3.用“人不可貌相,海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当?为什么?你认为魏王是个怎样的人?
诵读经典|每天一篇文言文语文能力越来越强20
今天我们讲得文言文选自《韩非子》的《自相矛盾》。楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
重庆小升初语文试卷文言文练习题
重庆语文小升初文言文练习十、自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:"吾盾之坚,物莫能陷也。"又誉其矛曰:"吾矛之利,于物无不陷也。"或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?"其人弗能应也。1、填空,理解词句意思。鬻():誉:其矛:...
统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
第15课自相矛盾楚人有矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人能应也。不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。日积月累莫道君行早,更有早行人。