德育为先 塑造“美”的心灵
四川省文明校园——草堂小学西区分校积极开展德育研究,始终坚持“育人为本,德育为先,心育为重”,确立了“融入课程特色路??践行核心价值观”项目推进主题,变“国旗下讲话”为国旗下课程,以课程为源、文化为纲、实践为道,不断思考与践行,积极探索具有草小西区特色的创新务实途径。同时,学校还通过开展“图说我们的...
德育的力量为孩子成长护航,第二届广州德育论坛启动
让德育“不空洞”、让呵护“不缺位”“五育并举,德育为先。学校德育工作,关系学生成长、家庭幸福、国家发展、民族未来。”广州市教育局副局长陈学明在大会发言中强调,德育有其不可替代的重要性,在新时代下,德育还被不断赋予新内涵、新能量、新要求。陈学明向与会嘉宾分享了他对新时代下德育工作的思考:让德育“不...
广州大学附属中学南沙实验学校:德育为先,活动育人
在南沙实验学校看来,德育是实施“五育”的思想基础,起着保证方向和保持动力的作用。得益于南沙实验学校“活动育人”的理念,学校打破了传统德育大多停留在“知”的层面,即通过班会课、德育课、思想政治课等课程来传授的“德育教学两张皮”格局,将德育与学校活动有机结合,引导学生在生活中先学会做人,再学会做事,培养学生...
历城区北全福小学:德育为先,五育融合,让每一名学生精彩绽放
德育:勤以修身美以养德学校在历城区教育和体育局“爱无巨细情满校园”德育品牌的引领下,“勤”“美”并重,积极探索“立德树人为核心,教师提升学生发展为两翼,课程活动平台为支撑”的“1+2+3+n”德育工作体系,奏响育人新华章,有效推进了学校德育工作细化、实化、优化。智育:提升素养,激活动力“让每一位...
“德育第一团”第二期如何打造?首次研修先在“真”字上下功夫
立德树人,济南教育先构建起“头雁效应”体系。2020年,济南市教育局启动“立德树人双领军团队”培养工程,以两年为一个培养期,打造“德育第一团”,培养立德树人领军者。目前,首批学员已圆满结业。今年,济南市教育局第二批“立德树人双领军团队”建设工程启动,从济南市各区县遴选100名优秀教师,其中,班主任领军团队...
惠济区香山小学怎么样?惠济区香山小学好不好?
德育为先最好的德育落实于生活之中桃李不言,下自成蹊(www.e993.com)2024年7月30日。--史记所谓最好的德育,只有落实于生活之中,让五育并举,让五育融合,才是德育教育成果最好的诠释。香山民乐团演出合影德育三大模块:季节课程、生活课程、主题课程。每一项,香山小学都是精心筹划的。开学,讲《小种子》,一年级入校讲《小魔怪要上...
书记校长谈|郴州市第九中学党委书记李国文:坚持五育并举,重视全面...
艺术实践,丰富多彩;百花齐放,春满校园。郴州市第九中学把体育、艺术教育作为立德树人的重要载体,构建了“德育为先,五育融合”的人才培养体系,在深化体教融合,推进学校艺术教育教学改革,推动青少年文化学习与体艺协调发展持续发力,为学生全面而个性化的成长提供“跑道”。社会实践活动。在一代又一代九中人的共同...
聚焦“高素质教师队伍建设” 教育名家助力成长
南京市首批德育名师工作室主持人、南京市首届德育工作带头人郭文红郭文红称,老师要理解孩子行为背后隐藏的心理需求和动机,而非简单地将其视为“问题”行为。孩子的行为、言语、表现一定跟他深层次的感受、观点、期待、渴望有关,多数是在寻求安全归属和尊重,也有自我实现的需求。如果教师拥有专业能力,就能够比较从容地应...
好的教育是什么?如何打造内驱力?——访衡水中学、六个核桃
1)德育为先衡中取得成绩与扎实的德育工作脱离不了关系,抓住“德”就抓住了教育根本,就能更好地提高教育质量。德育工作就是育人的工作,把人育好分数一定好,这是最基本的道理,一个人有理想、有抱负、爱国爱党、团结同学、积极进取,这样的孩子能不能好好学习吗?
极目云探校|高端办学、低进高出、高进优出,这所武汉市级示范高中...
朱主任:立德树人,德育为先。为什么强化德育工作:举个例子,比较调皮的孩子,通过篮球赛、心理课堂、班主任德育访谈、担任班级职务等,采取一些措施,提高了成绩。学校坚持“以人为本”的德育理念,在校长的直接领导下,成立以德育处、年级组、班主任分层管理的德育工作领导小组,以情感为切入点,以活动为载体,以习惯养成为...