三年级语文下册09:第二单元 第6课《陶罐和铁罐》课堂笔记、微课...

“相提并论”是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它...

《陶罐和铁罐》试讲稿

“住嘴,住嘴”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论?”我们可以感受到它非常地恼怒。而陶罐却非常地友好。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”那故事的结局呢?陶罐和铁罐又有什么不同啊?Ei,第三小组来回答。哦,他们找到了答案。我们一起来看一看第19页怎么写的。“捧起陶罐,...

送!统编语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》课文朗读+知识点+图文...

铁罐说,带着更加轻蔑的神气。铁罐发现陶罐“懦弱”,因此说话更加尖刻。2.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”铁罐听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。3.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两...

2018上半年小学语文教师资格证面试真题及答案:《陶罐和铁罐》

(铁罐:“我就知道你不敢,懦弱的东西!”……“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”……“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”……从中可以看出铁罐具有傲慢、骄傲、狂妄、骄横的性格特点)(陶罐:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”……“我们...

《陶罐和铁罐》教学设计

这里指铁罐自认为比陶罐强,所以不能把它和陶罐放在一起比较。又因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。“恼怒”这一词语形象地写出了铁罐的理屈词穷。同时这句话也生动形象地刻画出铁罐的蛮不讲理的形象。师:抓住重点词语“相提并论”“恼怒”来谈体会,讲得很深刻,非常棒!

科普短剧:《陶罐和铁罐》

铁罐:(气愤地,大声)住嘴,你敢和我相提并论?滚一边去吧你!陶罐:(温和地)哎呀,有什么可吵的呢?我们还是和睦相处吧!铁罐:(由假装笑嘻嘻转到生气)和你和睦相处呀,使我今生听到最好笑的笑话(www.e993.com)2024年11月9日。和你和睦相处呀,是我的耻辱!陶罐:你真是不可理喻,不理你了。

三年级语文下册:第6课《陶罐和铁罐》学习要点解析

4、相提并论:把不同的人或事放在一起谈论或看待。5、和睦相处:文中指相互之间友好相处。四、课文内容理解:(重点)1、陶罐的性格特点是:谦虚,与朋友和睦相处。2、铁罐的性格特点是:傲慢无礼,好胜心强,不能与别人友好相处。3、从陶罐和铁罐的结局中,我们明白了:每个人都有自己的优点和缺点,我们要正确对...

三年级|下册课内词语全册汇总|水墨画|火烧云|肥皂泡|荷花|赵州桥...

3、荷花花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香圆盘眼前本领飘动花骨朵儿6、陶罐和铁罐骄傲傲慢谦虚懦弱尘土古代价值国王神气住嘴王朝光洁美观动手相提并论7、鹿角和鹿腿池塘倒映欣赏匀称别致