三年级语文下册03:第一单元 第3课《荷花》课堂笔记、微课视频...
这句话中的“仿佛”是好像的意思,作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢?是什么引起了作者的这种想象呢?因为作者鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”,而眼前的荷花都是白色的,所以...
人教版部编本三年级下册语文3《荷花》知识点、同步练习题
这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了作者对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美和热爱大自然的感情。课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五...
2020春统语文三年级下册第3课《荷花》(附教学视频等)
这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了作者对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美和热爱大自然的感情。课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五...
2018厦门荷花什么时候开 厦门赏荷时间地图出炉
??绽放的荷花花瓣红白相间,清香怡人,引来蜂蝶采蜜;含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要胀开似的,像一个个腼腆的小姑娘,含笑伫立。??在这里,与众不同的是,市民可在木栈道上闲庭信步,近距离赏荷拍照。??“这些荷花看上去像‘水上花仙子’,穿梭其间犹如置身画中游,亲身融入荷塘中。”游客康女士称赞道,她...
【预习】部编版语文三年级下册第3课《荷花》图文讲解
作者以丰富的想象,描写了荷花的___,展现了一幅___、___的荷塘景色,表达了作者___的情感。3.认写①读词语,不会读的在旁边做上标记。花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞②认生字,给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤随风...
我为课本画插画!看首都中小学生心中的课本插画什么样
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的(www.e993.com)2024年9月15日。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光...
三年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!|近义词|多音字|仿写|比喻|...
1、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿去全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(排比)静物是凝固的美;动物是流动的美;直线是流畅的美;曲线是婉转的美。2、荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)...
5、三年级语文下册【第3课】图文讲解
作者以丰富的想象,描写了荷花的___,展现了一幅___、___的荷塘景色,表达了作者___的情感。3.认写①读词语,不会读的在旁边做上标记。花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞②认生字,给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤随风...