汇聚力量聚智赋能 文化自信浸润心田 “子曰”传统文化教育讲坛举行

神话故事传千年，传统文化润童心。大峪一小安佳茜执教三年级《守株待兔》一课。本课以任务链推进课堂进程，包含“做寓言的解读者”“做角色的代言人”“做生活的智慧家”“做文化的探究员”四大任务，由读文本、悟道理，到慧生活、溯历史，在感受文言文魅力的同时层层推进对传统文化寓言故事的深度理解。这节课通过...

...杨朝明代表:提交三份建议 推动中华优秀传统文化融入时代浸润人心

“少者怀之”,就是对青少年如何去浸润他们的人心。我特别提出建议,进行“文言文教学”。这一点我越来越深切地感受到,我们文言的重要性。当然这不是倒退。就像学外语一样。学习外语光认识而不去张口,可能效果受限。学习文言文也是这样,光是读,好像也读懂了,但是说,我们能够在现实生活中避免闹笑话,避免显得非常粗浅...

广东省揭阳市2025届高三10月月考语文试卷及答案

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成小题。材料一:信者行之基,行者人之本。人非行无以成,行非信无以立。故行之于人,譬济之须舟也;信之于行,犹舟之待楫也。将涉大川,非舟何以济之?欲泛方舟,非楫何以行之?今人虽欲为善而不知立行,犹无舟而济川也;虽欲立行而不知立信,...

引领· 分享 ·成长——西安市浐灞三十三小优秀教师示范课活动

课堂教学能抓住文言文的学习重点,启发学生自读自悟,借助注释、插图等方式理解文言文意思,并创设了通读案件、分析案情、陈述案情的情景,让学生更深入理解了整篇课文内容。同时引导学生借助语言文字展开想象,体会艺术之美,多角度落实了本单元的语文要素!叶宁老师带来《只有一个地球》一课。首先创设了“我在太空看地球”...

西安市浐灞第三十三小学开展优秀教师示范课活动

课堂教学能抓住文言文的学习重点,启发学生自读自悟,借助注释、插图等方式理解文言文意思,并创设了通读案件、分析案情、陈述案情的情景,让学生更深入理解了整篇课文内容。同时引导学生借助语言文字展开想象,体会艺术之美,多角度落实了本单元的语文要素!叶宁老师带来《只有一个地球》一课。首先创设了“我在太空看地球”...

重庆市首届“十佳读书人”朱晴方新著《汉语文言古今通》首发 为大...

朱晴方坦言,自己做过多年中学语文老师,深厚的教师情结依然浸润在心(www.e993.com)2024年11月11日。感怀三尺讲台,时时为当年学生们学习文言文感到吃力而耿耿于怀,总想找个方式弥补遗憾,此为写该书缘由之一。自己在机关当公务员、在报社当编辑,不少人遣词造句不规范,尤其是语法、文言、用典错误较多,总想给予一点帮助,此为写该书缘由之二。而今...

福建省泉州市2025届高中毕业班质量监测语文试题及答案解析

意思答对即可。其他答案,可根据观点明确、分析合理的程度,酌情给分。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共4小题,21分)10.(3分)B11.(3分)C12.(3分)A13.(8分)(1)(4分)有迹象可以觉察到,即使是十分愚蠢怯懦的人,也一定会加以警戒防备。

这篇带3年级女儿读《古文观止》攻略好精彩:收藏量极高

无论是“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的风骨,还是“无贵无贱,同为枯骨”的哲思,或者“更相为命,是以区区不能废远”的真情,字字句句,铿锵有力。孩子在这样的思想浸润之下,若能提高几分自己的境界与修养,我想也就算没有白读一场了。作为一名小学生,初读《古文观止》还是会觉得有点挑战的,读得也会粗略...

语文丨2024年高考语文新课标全国卷评析——素养导向彰品质 守正...

在阅读文言文的过程中,揣摩具体语境中关键字词的含义,体会文言文言简义丰的特点,感受个性鲜明的民族脊梁,增强文化自信。通过阅读古文,了解古今词义的发展变化,构建文言知识体系。识记古代文化常识,传承优秀传统文化,理解文中人物传递的人文价值,从而构建当代青年应有的正确三观。但出题和课文联系更趋紧密,备考要注重课文...

阅读进学校,书香润心灵!

“我从二年级开始阅读《三国演义》,刚开始是白话文版本,现在已经在读文言文版本了。三年来,我读了很多遍,这本书就像是一部电影,很多扣人心弦的场景,深深地吸引着我,我一遍遍被书中英雄人物的气概所感染,令我读之欲罢不能。我希望大家都能够读三国、品三国、悟三国。”在采访中,焦睿哲对记者说道。