从“拼盘”走向“融合”

“竹节人玩起来有趣,背后还有这么多技巧,太有意思了。”“我们应该把它推荐给更多的人。”“可是我们怎么推荐呢?”……学生们的热烈讨论,让我陷入了思考:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。看来这节课还不能画句号。北京教育科学研究院刘玲老师撰写的《跨学科实践活动的设计与实施》一书中,针对“主题如何被提出...

五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

《字词句手册》的配图,也都是与课文内容一致,《竹节人》一课,配的都是竹节人的图,《小猴子下山》更是按照课文情节,配的都是小猴子的图。这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝...

手艺人做的竹节人,在下面用手控制,真有意思!

手艺人做的竹节人,在下面用手控制,真有意思!2020年01月30日07:57新浪网作者闫世月影视举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容...

太有意思了!永康这个小学的“武侠风”作业受到同学们热捧!

《竹节人》是一篇充满童趣的文章,整篇课文围绕着一个“趣”字展开,学生们很喜欢。锯九节、钻小眼、穿一起、画五官……课文中第三自然段描述了竹节人的制作方法,学生们通过圈画关键词句,概括整合信息,列出了制作方法。上完《竹节人》这节课,语文老师梅晓侃布置的周末作业一改常态,不再读读写写,而是变成了制作...

小学生的手艺有多绝?这幕冲上热搜!网友:不愧是义乌的孩子

10月8日开学后,同学们把自己的作品带到了教室。语文课结束后,课间休息时,还有同学在桌上打斗竹节人,玩得不亦乐乎。“有老师看见了,觉得很有意思,特地拍下视频发给我。”没想到视频发到网上后,小学生制作竹节人的事就火出圈了。让学生和作者产生共鸣,...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

10.《竹节人》(1)重点字词解释威风凛凛:声势或棋牌使人敬畏(www.e993.com)2024年11月17日。呆头呆脑:形容思想、行动迟钝笨拙。别出心裁:形容使人、美术、建筑等的构思设想独具一格。技高一筹:形容双方比较,稍强一些,技术高人一等。大步流星:形容步子跨的大,走得快。怒气冲冲:形容人盛怒的样子。

这什么神仙作业?连放10天假,杭州有学校让孩子出门“找秋天”

娃哈哈小学请五年级的孩子制作一个属于自己的竹节人。还可以与小伙伴一起为你们的竹节人设计全新形象、打造美妙故事、编排精彩表演,开学后将在班里举行一场竹节人戏剧展,期待大家的竹节人闪亮登场。小河小学小河小学四年级的孩子,要做一把皮筋琴。你们学校布置了哪些有趣的作业...

期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案

忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。心满意足:非常满足。四、反义词:破旧—崭新得意扬扬—垂头丧气疲倦—活跃怒气冲冲—喜气洋洋沮丧—高兴津津有味—索然无味五、近义词:疲倦—疲惫别出心裁—独具匠心...