宇宙不曾限隔人,人自限隔宇宙|胡赳赳《象山语录》讲义

视、听、言、动勿非礼,不可于这上面看颜子,须看“请事斯语”,直是承当得过。此处讲学有本末。颜子既知三转语(克己复礼-天下归仁-为仁由己),则大纲已明。又问细目,孔子以“四勿”作答。这就是我们熟知的“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”。颜子洞然明白,便说“请事斯语”。也就是让我用行为来实践...

《论语》堪称封神的52个名句,读一遍,获益终生!|小利|富贵|远游|...

24、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——《论语·颜渊篇》违反礼的事不看,违反礼的事不听,违反礼的事不说,违反礼的事不做。25、欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语·子路篇》一味追求速度反而达不到目的,贪图小利就做不成大事。26、日月逝矣,岁不我与!——《论语·阳货篇》时...

三不猴文玩核桃的由来,本是国人的智慧却在日本广为流传!

据《论语》记载,颜渊曾问孔子:“所谓‘克己复礼’应怎样解释?”孔子则回答道:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”俗话说:半部《论语》治天下。这尊“三不猴”正是源自这一佛家典故,将论语中这一修身处世之道淋漓尽致地展现出来。三只猴子打造三种不同造型:第一只猴子用手捂着耳朵,第二只则用手捂住...

邓晓芒|苏格拉底与孔子的言说方式比较

孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,把视、听、言、动都落在一个“礼”字上。但问题是,他为什么不说“非礼勿想”?“想”难道不是一切视听言动的出发点吗?回答只能是,非礼勿想是用不着说出来的前提,如果连这点都还有疑问,那就不用说什么了,要说也只有“鸣鼓而攻之”或骂人了。《论语》中很...

《论语??颜渊第十二》1克己复礼为仁

《论语说义六》:“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”,皆以义治我,礼缘义起,而仁义之法相因。颜回问“行仁”的细目。四“勿”,戒也,戒慎,约之以礼。以礼戒“视、听、言、动”。“礼者,毋不敬”(《礼记·曲礼》),敬己,以礼修身,约之以礼。

成年人最大的自律:不窥探他人的窗

子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动(www.e993.com)2024年11月22日。对他人，可以关注，但请适度；可以厌恶，但请尊重；可以批评，但请慎重。少管身外之事，认真经营自己，才是清醒的处世之道。他人的隐私，别盲目窥探沈从文说过：“不要对别人的过去刨根问底，那可能是对方永远不愿触及的回忆。”每个人心中都有一片“禁区”，...

千万流量的“网红村”,竟然是画出来的!

动植物多样性、民族文化多样性能给我更多创作灵感我回到西双版纳就是想改变老家面貌”“上大学并不是想离开农村的家而是为了更好地回来”2墙画中定格下快乐在这个80亩的村寨里岩温叫陆续创作了5000平方米墙画、地画遍及各个角落村中老幼都很喜欢曼勒村村口庙前有一段10米长、半人高的长墙墙...

追本溯源,孔子是怎么说“仁”的?|论语|夫子|仁德|儒学|后世|作家|...

非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——《论语.颜渊》这一段和前面是一起的。礼是“仁”的表现形式之一,所以我们讨论“仁”,把这段话也放进来,意思就是但凡不合礼的事情,不看、不听、不说、不做。比如公交车上,有女子衣着清凉,这是别人穿着的自由,可要是盯着人家的胸脯看,那就是失礼了。

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻

笔者还认为,“有教无类”解决的是学校性质问题,其重要性不言而喻,也是我们评价孔子教育的基本依据,然而,在具体办学过程中,在教育教学实践中,确立怎样的教育方针同样十分重要,它不仅规范着学校教育原则的选取,也制约着教育方法的运用。正是在教育方针的确立、教育原则的选取、教育方法的运用上,孔子有许多划时代的创...