西安市新城区新知小学举行古诗文诵读研讨课活动

《南乡子·登京口北固亭有怀》是六年级《新经典诵读》中的一篇宋词。学诗词先"知人",王琦老师在课前小练笔《我眼中的辛弃疾》的交流环节中,让学生唤起对辛弃疾形象的大致印象。围绕词题中的"怀"字理解词的意思,体会词人情感,指导朗读背诵。最后拓展阅读辛弃疾的另一首登临诗《永遇乐·京口北固亭有怀》,进一步理解...

六年级语文下册,古诗词诵读②《送元二使安西》笔记+课堂解析

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐·李白《赠汪伦》3.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

莒南县坪上镇绣针河小学六年级四班举行经典古诗词背诵比赛

????本次诵读主要内容是六年级下册的课外古诗及课内要求背诵的古诗。他们以鲜活饱满的热情,清新灵秀的声音,抑扬顿挫的韵律投入诗词的海洋。一声声诵读有情有韵,显示华夏文明的深厚底蕴;一句句诗词如珠如玑,展现中华优秀传统文化的儒雅璀璨。????此次活动进一步促进了学生对经典古诗词的喜爱,在带给观众们听觉享受...

传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学

市级教坛新秀、沈括小学教务主任刘晓芬给大家带来了古诗文观摩课《六麻》（二年级下）。学生以学校阅读节“我给纸伞添新衣”为情境，走入韵文。课堂上，学生历经了“读正确、品韵味、说感受、学吟诵”四大学习任务，层层进阶；通过各种形式的读，感受了韵文的节奏美、声律美、画面美，并能有理有据地说说自己喜欢...

童心看“诗”界

在诵读中领略诗词之“韵”古诗词有其独特的韵律美,适合吟诵,反复诵读会更好地理解古诗词的内容。一年级师生开展了“诵读古诗词”的主题活动。语文教师把《诗海拾贝》和语文课本作为学生诵读的素材,开展多种诵读活动——亲子诵读、师生共读、同伴互读等。诵读中,学生不仅要会背,还要读出韵律,读出意境美。教师引导...

六年级 | 《古诗词诵读4》讲解(下册)

六年级|《古诗词诵读4》讲解(下册)2021-06-1100:20:14来源:享晨举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年11月12日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideos...

【微课堂】统编语文六年级下册古诗词诵读《游园不值》图文解读+...

课文朗读电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点教材分析:《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇,这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门,感情上是从有所期待到失望遗憾;后看到一枝红杏伸出墙外,进而领略到园中的盎然春意,感情又由失望到意外之惊喜,写得十分曲折而有层次。

平川区“春绿陇原·经典诵读”2021年少儿古诗词诵读系列展播(六)

平川文旅公众号ID:gh_fe0ba9ff83af《大学章句》邢研博长征小学三年级《天上的草原》赵馨菲长征小学六年级视频制作:石若莹(图书馆志愿者)红色胜地·西部陶都原标题:《平川区“春绿陇原·经典诵读”2021年少儿古诗词诵读系列展播(六)》...

古诗词教学的三重育人价值

例如一年级上册《江南》这首汉乐府诗,虽然有7句,但因为每句5个字的固定句式,特别是后4句——鱼戏莲叶“东西南北”的方位结构规律,很多一年级学生读着读着就背诵下来了。这种诵读积累,不是死记硬背,甚至也不是熟读成诵,而是古诗词特有的语言图式和诗情画意,被学生眼睛、耳朵、大脑捕捉之后,很快纳入自己的语言框...

部编版小学语文教材中的古诗词汇总(111首),背起来吧

部编版小学语文教材中的古诗词汇总(共111首)一年级上册(共6首)1.咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。(语文园地一)2.江南[汉乐府]江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。