王安石的名诗,被苏轼借鉴后,催生了耳熟能详的名篇
特别是那句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,完美翻版“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。据说这首诗写完之后,正巧寓居钟山的王安石打听苏轼有没有新作。当听到这首《题西林壁》时,王安石“颔首称善”。这是顶级文人之间的点赞,这也说明王安石的高度认可。他何尝不知道,苏轼的这首诗,脱胎于自己的名作...
毕昇小学一校四区同课异构展风采
黄冈新闻网讯(通讯员陈席萍)“老师,《题西林壁》这首诗太有意思了,我明白了要多角度观察事物。”5月30日,英山县毕昇小学举行第七届教学大比武,一位学生说道。为助力教师成长,打造高效课堂,5月29日,该校举行为期三天的教师大比武。该校四个校区18位老师分语文和数学组分别进行课堂展示。18位教师同台竞技、...
少年不解宋诗好 解得宋诗初白头
王安石的《梅花》、苏轼的《题西林壁》、陆游的《十一月四日风雨大作》、杨万里的《稚子弄冰》等,都是饶有韵味的好诗。今人所编《全宋诗》《全宋诗辑补》共收录宋诗29万多首,诗人近1万人,其中当然有不少误收、重出的作品,但数量仍多出存世唐诗近5倍,而且其中确有大量好诗。这里,就从以下几个方面举例,展...
事业单位公共基础知识每日一练(2024.3.25)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》,意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。强调得到认识必须亲自实践,体现了实践是认识的来源。因此,选择B选项。拓展A项:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》...
小学语文教师资格证面试试讲题《题西林壁》
课题名《题西林壁》一、教学目标知识与技能:正确读写、理解“横、壁”等生字,了解作者简介,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。过程与方法:通过朗读与体会,学习作者传情达意的手法。情感态度与价值观:感受诗歌中蕴含的哲理。二、教学重难点教学重点:理解诗意,感受诗歌意境。
《游园不值》中“值”的意思是什么?
《游园不值》中“值”的意思是什么?《游园不值》中“值”的意思是什么?#游园不值##望庐山瀑布##题西林壁##遇到#VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场(www.e993.com)2024年9月22日。如有关于作品内容、版权或其它问题...
《山河令》人物名字浅析:粉丝,要是没点知识都不好意思看山河令
成岭作为直男眼中的山河令男主,他的名字也是饱含深意的,在天涯客的书中并没有说成岭有两个哥哥,在剧中编剧为成为增加了两个哥哥,成岭的名字,很容易让人联想到题西林壁这首诗。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。成岭在没有遭遇家庭巨变之前也是五湖盟的一份子,是正派的小少爷。身...
《最强大脑这样学诗词》发布会在川举行, 帮孩子打开神奇的记忆大门
上百位小学生在黄宇玲老师的分享课上,饶有趣味地学习了《题西林壁》,了解了苏轼三起三落的人生,和他与各种美食结缘的故事。孩子们在现场目睹了李俊成老师在几秒内记住观众随机报出的60个数字,惊叹不已。随后,李俊成老师带领大家学习了神奇的故事记忆法、图像记忆法,与现场四百位观众一起成功速记了26个毫无关联的...
1200年我们没读懂!为什么说孟浩然的千古名作《春晓》,实际上是一...
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(宋·苏轼《题西林壁》)诗人说“仆庐山诗尽于此矣”(宋·苏轼《东坡志林》卷一),可见其“志”绝不在“庐山”,而是别有哲理禅意。故黄山谷(庭坚)曰:“此老于《般若》,横说竖说,了无剩语。非笔端有口,安能吐此不传之妙哉?”(宋...
刷屏的火爆新词“无砂之禅”到底是啥意思?答案在这里……
难道是文人墨客诗兴大发,留此墨宝,这老肖不禁想起了古代文人的一大爱好,那就是游山玩水之际还要题诗留名了。宋代的大文学家苏轼就没少这么干过,下面的这首《题西林壁》便是东坡老爷子游览庐山时的千古绝唱,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。这位平文涛大侠又是何方神圣,...