游仙区朝阳学校一年级开展“快乐数学·图形算式乐园”实践活动

“画中有算式,算式中有画”,每个算式在孩子们的笔下变成了一幅幅构思新颖的画作。每一幅画都承载着孩子们无限的创意,单调的数字之间的关系在孩子们的奇思妙想中被赋予了新的意义。对于一年级的孩子们来说都不是纯文字所能给予的,它源自画图的力量,因为画图可以化抽象为直观,化无序为有序,有图的支撑,加减法...

好的数学启蒙应遵循这四个步骤,帮助孩子从小建立正确的数学思维模式

可以用不同的方式画图,实物图或者用符号替代,都能促进孩子对于算式的理解。表示合起来的图,重点要分清楚每一部分的量。表示去掉的图,则要明显突出去掉的部分或用清晰的符号表示去掉的部分。画图记录的过程,是孩子把自己脑海中对于刚才活动的理解整合后展现出来的过程,也就是我们老师常说的思维可视化,养成画图的...

合肥市长三小兰亭分校高质量发展三年行动暨2024年数学组优质课...

臧艳老师执教《100以内的数:数的读写》一课,针对一年级学生的思维特点,从直观到抽象让学生经历知识的形成过程。臧老师讲解过程中注重引导学生数学语言表达的完整性,并通过摆一摆、拨一拨、写一写和说一说的方式感受快乐数学。韩宝军老师执教《整十数加一位数及相应的减法》,以数桃子为切入点,激发学生学习兴趣,鼓励...

这道一年级数学题,把很多家长都难住了

图中是个葫芦架子，架子上爬满了葫芦藤，其中，架子左侧有5个葫芦，架子下面还站了一个人，这个人手上疑似正捧着其中1个葫芦，画面右侧则显示葫芦藤上还有2个葫芦，架子下方，还有一个竹筐，竹筐内有3个葫芦。具体这个人是在做什么，题干没有更多交代。因此，豆豆根据图中所示，列出了“5+2+3=10”这个等式。...

金小 实践课程|我画数学~20以内退位减法表

对于一年级的孩子们来说，画图是表达他们眼中世界最好的方法，色彩鲜艳，大胆有创意，充满了生机！通过本次实践活动，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又加深了学生对于20以内退位减法的理解。生活中处处有数学，只要我们善于发现，数学之美就在我们身边，快快行动起来吧！

为了这道一年级算术题,家长们争起来了,数学老师这样说

上周,成都一位家长陈女士,就被一年级的一道数学题给“整不会”了(www.e993.com)2024年11月12日。事情的缘由也不复杂,涉及的题目也不算很难,但是,按照陈女士给孩子指导的方法,却在次日被老师给了一个“红叉”。这让陈女士百思不得其解。随后,她把这道题发在家长群中,也出现了不同解法。有人思路和陈女士一致,也有人说陈女士的方法...

小学一年级数学题有多难?全班59个孩子没人做对,这种题有意义吗

这是一位一年级学生的妈妈,数学试卷上有一道看图的填空题,分值是3分,图片显示这辆汽车限载10人,旁边是7个小朋友,问题是这辆车还有多少空位?小学生给出的算式是10-7=3,老师画了对号,但又划掉了,成了一道错题,看到这张试卷,妈妈就发到了家长群,询问老师怎么回事,其他家长看见,也纷纷表示了自己的疑惑。

一年级数学最难的穿珠子问题,难倒一大片,你会吗?

这类题目,对于一年级小学生来说,最简单最直接的解法,就是画出32个珠子,然后9个一圈,表示穿了一串,接下来,数出穿了几串,然后还剩下几个珠子。不过,画图法之前已经学过了,这个阶段,要学习用减法来解决这类数学问题:先用总数32-9,减9表示拿出了9个珠子,穿成了一串。如果差还能减9,那就再减,直到剩下的...

一年级数学100道奥数题、每天练10道,灵活运用, 提高脑力,学习不愁

一直以来,小学奥数应用题都是数学学习的一个重难点,从一年级数学开始奥数应用题就作为学习考察的重点内容,但是对于一部分学生来说,奥数应用题的学习又是非常有难度的,因为它的考察不仅需要学生们有一个好的计算能力,更需要学生们拥有一个良好的思维方式。虽然说小学奥数题的难度不是很大,但是学生们学习起来却倍感困...

教子有方:如何提升孩子学习素养——透过数学作业,看孩子的数学素养

奇葩作业数学连环画(画出来的是美图么?)今年我又教一年级了,前些日子,给一年级孩子布置了画数学连环画作业。大致要求是这样的,给出“5-3=2”“2+0=2”“2-0=2”“2-2=0”这四个算式,让学生想办法用画图表示出算式的意思?孩子们的作业精彩纷呈:...