走向深度学习的古诗词教学
比如,在学习统编语文三年级上册《赠刘景文》时,与杨万里的《晓出净慈寺送林子方》、元稹的《菊花》进行统整教学。教师从三首诗的形式、景物、情感入手,引导学生发现三首诗的异同,归纳梳理出节令不同、景物不同、表达情感不同的特点,让学生领会借景抒情的方式方法,通过整合、探究、发现,加深学生对这三首诗的理解。
100首最经典的七言绝句,尽显中国古诗之美,值得收藏!
白银盘里一青螺。赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。望天门山唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。出...
统编语文教材执行主编讲解:语文书为何这样编写
又如,三年级上册古诗《赠刘景文》中的“最是橙黄橘绿时”一句,也有另一个版本,写作“正是橙黄橘绿时”。选用“正”字的版本,有宋魏庆之著《诗人玉屑》、唐圭璋编《全宋词》等书;而今人点校本《苏轼诗集》(中华书局1982年版)中,出现此句时均作“最”,其可信度和文献价值更高。同时,这句诗的大意是,一年...
古诗《赠刘景文》教案
教学重点:能正确、流利、有感情地朗读古诗,想象古诗所描绘的画面。教学难点:在阅读、理解内容的基础上,体会本诗深刻的哲理。三、谜语导入出示秋天美景图,学生谈感受。教师总结:秋天是一个迷人的、丰收的季节,进而导入今天的古诗《赠刘景文》。四、初读1.学生自由读古诗,明确自读要求。2.检查生字词:①...
三年级上册语文必背古诗+生字组词,孩子期中复习用的上!
《赠刘景文》(必背)宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《夜书所见》(必背)宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。《望天门山》(必背)唐·李白
三年级必背古诗(注译)!
《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝(www.e993.com)2024年9月28日。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。作者简介:苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋...
苏轼的30句经典古诗词,句句惊艳世人!你最喜欢哪句?
——《赠刘景文》19.拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。——《卜算子·黄州定慧院寓居作》20.春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。——《水龙吟·次韵章质夫杨花词》21.长恨此身非我有,何时忘却营营。——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》22.小舟从此逝,江海寄余生。——《临江仙·...
教材里古诗出错了?人教社回应
三年级上册古诗《赠刘景文》中的“最是橙黄橘绿时”一句,也有另一个版本写作“正是橙黄橘绿时”。据介绍,宋魏庆的著作《诗人玉屑》等书选用了“正”字版本;而点校本《苏轼诗集》(中华书局1982年版)中,出现此句时均使用了“最”字,其可信度和文献价值更高。
这些古诗词,全篇未著一“秋”字,却尽得秋之境界 | 微言夜读 · 经典
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。赏析:这首诗是苏轼赠给好友刘景文的。诗的前两句描绘出晚秋时节的萧瑟景象,后两句揭示赠诗的目的,通过“橙黄橘绿”来勉励朋友不要因年事已高而意志消沉、妄自菲薄。抒发了作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的...
得诗词者得语文!180首小学课本必背古诗词,让孩子背起来
《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》《采莲曲(其二)》《春日》《游子吟》《乞巧》《嫦娥》《滁州西涧》《绝句》《江上渔者》《惠崇春江晓景二首(其一)》《送杜少府之任蜀州》《塞下曲》...