新兴本科院校现代汉语系列课程的教学探索

汉语言文学专业的现代汉语任课教师紧扣该主干课程与师范专业的特点,开展了课前口语表达训练,结合拼音方案与方普差异,汉字结构与演变,词汇构成与意义,词类、短语与单复句的构成与分析等主干内容,获得了学生的好评。汉语国际教育专业的现代汉语课稍有不同。考虑到二语教学中同义词辨析的重要性,教师推荐了《对外汉语教学...

如何在Word中为文字添加拼音标注的方法

1.3插入拼音(InsertingPinyin)接下来,点击“插入”选项卡,在工具栏中找到“拼音指南”按钮。点击后,Word会自动为选中的汉字生成拼音。你可以在弹出的对话框中进行调整,例如更改拼音的字体、大小和位置。1.4调整拼音显示(AdjustingPinyinDisplay)如果拼音显示不符合你的要求,可以在“拼音指南”对话框中进行...

聚焦语文要素 提升思维品质 固始县第十四小学2024年秋季校本教研...

"学而不思则罔,思而不学则殆",反思是为了更好的前行,在教导处杜淑玉主任组织下,各授课教师交流了教学设计的思路以及上课后的感受,认真进行了自我总结和教学反思。各年级语文教师代表对本年级教学课例进行了点评:分别从授课教师对教材的处理、语文要素的落实、采用的教学方法、课堂评价、教学效果等方面进行了全面细...

亲悦读|你的孩子是“拼音困难户”吗

《趣味拼音学校》由拥有38年一线教学经验的汉语拼音专家徐媛媛老师精心打造，她归纳总结的《三拼音音节规律表》《创新声调·手势法》《新编教材易教易学法》《游戏教具练习巩固》等，获得了专利证书。这套《趣味拼音学校》绘本包含了63种独特的拼音学习方法和120多个拼音语法知识点，全面覆盖了《新华字典》中的所有音节...

信丰县举行小学语文汉语拼音主题教研活动

最后,信丰县小学语文教研员夏春健老师对此次活动进行了总结,他充分肯定了此次活动取得的成效,指出汉语拼音教学要“解读课标明定位、幼小衔接强‘三化’、习惯培养促发展”。信丰县各小学、九年级一贯制学校语文教研组长及一年级语文教师共计300余人参加了活动。

“识”之有味 “写”有妙法 探索“口语交际”情境场

为有效推进安徽省小学语文“新课标校本行动”基地校建设工作,探索新课程环境下校本研修新模式,2024年11月12日至21日,合肥市红星路小学教育集团语文学科组围绕拼音与识字写字、阅读教学、习作教学、跨学科学习、口语交际、整本书阅读六大板块,三校区同步开展青年教师研讨课活动,国际部校区承担“拼音与识字写字”和“口语...

富林路小学:游戏闯关, “拼”出精彩

检测结束后,语文组老师对检测结果进行了分析、总结,以便能更好地了解一年级学生拼音学习情况。接下来的教学中,一年级的老师将对没有过关的学生进行查缺补漏,使学生能真正熟练运用汉语拼音,为识字、阅读打下扎实的基础,从而达到人人过关。“千里之行,始于足下”我们相信通过老师们的努力,一定能帮助一年级的孩子们浇...

我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的

汉字拼音是学习汉字读音的基础,也是说好普通话的前提,更是语文学习的敲门砖。对于小学低年级语文教学来说,汉字的读写是重中之重,可学生常被容易混淆的拼音搞得晕头转向。例如,不少学生时常分辨不清声母b、p、d、q,从而将“币”读成“地”,将“气”读成“辟”。

亳州师专附小仁和路校区:分享教学经验 提升教学质量

亳州师专附小仁和路校区:分享教学经验提升教学质量,为进一步总结教学经验,发现教学中存在的问题,更好的提升今后的教学质量,近日,亳州师专附小仁和路校区组织了“分享教学经验,提升教学质量”的语文组教育教学研讨会。此次教育教学研讨会由教导处主任宋银凤主持,各年

解放军在非洲干了一件意义深远的事

屈天赐和战友们的收获不止于此,首次参加中外联演让他更真切意识到,现实中的特种作战比电影《红海行动》中的演绎更复杂,从作战筹划到最后实施,任何一个细节考虑不周都可能导致最后任务的失败,这种来自实战训练中的反思和总结对和平年代的中国军人意义深远:能战方能止战。