秋天的落叶——济南市市中区七贤中心幼儿园秋季教师课程故事
在静静的森林里,一群落叶欢快地跳着舞蹈,他们随风起舞,组合成各种形状,各种表情的落叶精灵,让孩子们沉浸式地感受故事。里面的落叶有小雪人、板栗、猫头鹰,你看出来了吗?故事结束和反思本次活动幼儿通过寻找落叶、观察落叶、探索落叶,在直接感知、实际操作中了解到秋天落叶的基本特征和结构。在此基础上,我又结合小...
苏州工业园区海归人才子女学校幼儿园莫英花园长专访:让幼儿保有...
学校也按照这一理念来设计课程、定位教学。幼儿园采用IBPYP的探究式课程项目,以学生为中心,以游戏为基础,营造自然舒适、开放多元、有亲和力的教学环境,让孩子们在自由探索、提出问题、自主游戏的过程中,发挥想象力和创造力,学会与人交往和合作、丰富知识、提升技能,塑造良好品质。“探究循环”教学,沉浸式双语环境...
督导案例丨“沉浸式”督导为家庭教育赋能
11月底,我携带准备《做一名合格的家庭教育指导师》的教学设计、教学课件先后进入世代书香幼儿园、双溪坪完小多媒体教室培训家庭指导师,“这样的课堂太实用了”“不仅指导家长有用,对自己培养子女也有很大的作用”获得当堂教师的赞赏与认同。3.家长培训,懂法知教,提升家教能力。借助在2022年11月出台并正式实施的《家...
《写作》新刊︱严程:“过程性写作”教学法刍议
“过程性写作”教学法的核心要旨,是通过模拟研究型写作全过程的真实情境,为学习者提供沉浸式的学习体验。这一尝试与一般教学设计的不同有三:一为学习动力的不同,即这里的学习并非一般意义上的模仿(imitation),而是生产内在意义的“拟情”(sympathize);二为教师支持方式的不同,在此类教学设计中,教师看似退居为开放的...
好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评
在这样的课堂上,学生沉浸式学习的价值感,学以致用、解决新问题的能力素养、创作创新的思维品质,都在不断激发起生命成长的力量。教学设计分层演进成就学习思维之光“好课是学生学出来的,也是教师设计出来的!”郑州外国语学校副校长、平原校区校长周剑一直信奉“课比天大”。重视课堂,不仅要关注学生的“学”,也...
成都市6个国家级教学成果一等奖获奖成果概要
川地文化、家国文化“四域文化”美术课程,厚植师生家国情怀;课程实施“以美培元”——在建设美术馆式校园、打造校园美育文化的同时,开展整合式、项目式、沉浸式教学,培养提升学生审美与人文素养;课程评价“以美化人”——研发“评价标准—课程评价—课堂评价—评价应用”的全过程评价系统,教学评结合,体现美术立德树人...
丰台区:突出“实”,落在“实”!“校本研修培训师”沉浸式、伙伴式...
区域亮点——坚持问题导向和需求导向解决教师工作中实际问题丰台教委副主任翟洪臣在会上发言此次丰台区暑期实训工作聚焦教育强国背景下的基础教育改革,重点在新课程改革、教学设计、作业设计、考试命题、课后三点半服务、综合实践、体育美育等方面开展实训,力求帮助教师解决工作中遇到的实际问题。坚持问题导向和需求导向,...
广东第二!华师喜增53门省级一流课程!
建设工作,本次入选的53门本科课程分为21门线上一流本科课程,16门线下一流本科课程,13门线上线下混合式一流本科课程及3门社会实践一流本科课程,由教育信息技术学院、教育科学学院、外国语言文化学院等25个课程单位推出,彰显了学校致力于建设多学科协调发展的教学布局和确保高水平、高质量,不断改革创新的课程建设标准...
事关线上教学,成都市教育局“十问十答”来了!
课中,教研部门和学校要依托优秀教研团队做好课堂教学设计,指导教师设计“小而精”的线上学习任务,充分利用信息技术丰富学习内容的呈现方式,营造互动式、沉浸式的课堂氛围,课堂给学生思考留白,增强学生的学习体验感与课堂参与度。课后,教师要针对学段学科特点,结合学生居家学习实际,布置以阅读体验活动类作业为主的开放性...
线上学习会加重学生、家长负担吗?如何确保质量?9月5日成都开启...
课中,教研部门和学校要依托优秀教研团队做好课堂教学设计,指导教师设计“小而精”的线上学习任务,充分利用信息技术丰富学习内容的呈现方式,营造互动式、沉浸式的课堂氛围,课堂给学生思考留白,增强学生的学习体验感与课堂参与度。课后,教师要针对学段学科特点,结合学生居家学习实际,布置以阅读体验活动类作业为主的开放性...