拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

想象一下,你有好多好多的正方体、长方体或者圆柱体小积木,你的任务是用它们来“组装”出一个完整的立方体。这可不是简单的堆积哦,你需要思考每个立体图形的位置和方向,让它们严丝合缝地拼接在一起!活动准备??立体图形积木:确保每个孩子都有一套包含正方体、长方体等形状的积木。图纸或模型:可以准备一些立方...

大概念背景下的教学设计

教学作为课程体系的重要组成部分,课程改革的深入发展必将引发中小学教学领域的全新规划与重塑,呼唤基于大概念的教学设计。大概念统领零散、琐碎的知识,促进知识发生横向联结,形成知识之间的联结通道,这种通道使知识好比游走的积木,学生遇到不同问题时便能互相拼接和融合,以满足解决问题的需要。现实世界中,问题往往是错综复...

中小学集体备课的13个常见“顽疾”及解决方案

可围绕课型研究、素养目标设计、作业设计、主干问题设计、教学反思视角等进行专题备课研讨;可围绕名师公开课实录多元转化、UBD反转课堂设计、单元整合、群文阅读等课题进行研讨,比如:首先,让教师在认真阅读课堂实录,在整体观照实录、提炼实录基础上把实录还原成教学设计,然后进一步,把教学设计还原成教学理念。课堂实录与课堂...