高三生物教案:《植物对水分的吸收和利用》教学设计
2018年11月12日 - 高考网
实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升,如图一所示。实验二:将同一植物的靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水银和水。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图二所示,请回答:实验一说明___。实验二说明___。根据这两个实验,你对水分...
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高三化学教学设计 第二单元 胶体的性质及其应用
2005年11月6日 - 网易
9.如图所示,在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液,用线系紧密封使绡玻璃管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面,过一段时间后,用碘酒和硝酸银溶液分别检验蒸馏水广整个实验过程中,所观察到的现象是。()(A)细玻璃管内液面上升(B)细玻璃管内液面不变(C)蒸馏水遇碘酒变蓝(D)蒸馏水遇AgNO3溶液...
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