教学资源丨统编语文三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》教学设计

由一篇文章,引出一整本书的阅读;由课内阅读走向课外阅读,实现“精读、略课、课外阅读”三位一体的大语文的阅读理念。板书设计“统编语文同步名师优课”一至六年级均已上架,关注公众号“东南教科院”或“儿童阅读课程”,点击下方“在线课程”,进入“东南云课堂”主页,即可选择课程观看。

三年级上册语文第一单元视频+一课一练,可打印

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。2、当雷云在天上轰响,六月的...

三年级下册语文第一单元《荷花》小练笔 写法+填空练习

黑褐色的枝干配上红的海棠花,远远望去就像一团燃烧的火。走近细看,海棠花有的含苞欲放,像一个个小灯泡;有的半开着露出黄色的花蕊,像一盏燃烧着的油灯;有的花瓣全展开了,像小姑娘绽开笑容的脸庞。一树火红火红的花,给新年增添了不少喜气。

三年级语文上册:全册重点词语听写,收藏学习!

加紧抓紧院子小院印花打印排列一排规则规定法则动乱作乱棕色棕树迟到迟早6一盒盒子颜色颜料材料邮票发票飘来飘动斗争争气仙女仙子清淡淡黄好闻新闻香梨梨子勾住勾引歌曲戏曲丰收丰富五彩缤纷第三单元8寒冷冰冷离开分离等着平等剩下还剩斧头...

学年语文教研组工作计划

同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文或写好教学反思。三、活动安排九月份:1、制订语文教研组工作计划。2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。4、陈希如老师主持的第一次专题研讨(20xx年9月30日下午)5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做...

“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧

若两者融合实现资源互换,确定融合主题,明确融合目标,讲求科学策略,则有助于提高学生对学科知识的理解和学科素养的提高(www.e993.com)2024年11月19日。该文就如何科学合理有效的实施小学语文和美术学科融合教学,谈谈自己的初浅认识。一、学习课程标准,研究教材教法,衔接目标学科课程标准从整体上对一门学科作了规定,包括学科性质、基本理念,设计思路...

——延平区八年级语文教育教学典型案例

(一)组织实施南平三中集体备课要求同年级同学科有计划、有组织地制定教学目标和方案,分析课程标准和教学重、难点,确定突破方法,研究学情,设计优化教案和教学结构的教学研究方法。过程管理规定“三、四、五、六”原则,“三备”:备课标、备学生、备教法(落实基点、突出重点、突破难点、巧析异点、激发疑点);“四定”...

省级教研员杨修宝:基于任务群的语文三上册第七单元整体教学设计

三年级上册第七单元杨修宝和他的团队课堂作品单元人文主题:我与自然单元语文要素:(1)感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。(2)留心生活,把自己的想法记录下来。一、单元目标1.单元人文主题本单元的人文主题是“我与自然”,人文导语是:大自然赐给我们许多珍贵的礼物,你发现了吗?