镇安县城关小学校级优质课赛讲活动纪实
张老师的这节课教学设计独特,先创设情景引起认知冲突,再认识分数的各部分名称、含义及读、写法、创造分数,在生活中寻找分数。深钻课标、吃透教材,整合各种资源,服务于教学。通过这节课的教学,张老师很好的培养了孩子们的数感、发展了孩子的创新意识和应用意识。通过数形结合加深孩子对分数的意义理解。11数学老师...
以研促教 以教带研 固始七小2023年十月教研月活动纪实
整堂课学生积极性高,充分发挥了想象力,有效地达成了教学目标,完成了教学任务。五语《父爱之舟》童玲玲老师执教的《父爱之舟》,从"穷"展开教学,抓住关键句"腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾……,那还是母亲出嫁时的陪嫁"引导学生体会家境的贫寒。教学中指导学生通过阅读,找出梦中出现的难忘场景,层层推进,体会父爱...
可下载|统(部)编语文五年级(上册)全册教案
1、注重教学情境的创设和学习兴趣的培养教学设计中舒缓优美的轻音乐,意蕴无穷的白鹭外形及生活的画面展示,为本堂课的学习创设了一个极富诗情画意的教学情境,使学生在和谐悦耳的音乐声中,直观地欣赏白鹭的生活画面,感受白鹭无穷的韵味,激发学生对鸟类、对大自然的热爱之情。2、以读为主,以读为本,重视学生语感的...
五年级语文上册第六单元《习作:我想对您说》优质课件教案
预设:通过对钱、手和动作描写,表现母亲挣钱不易,却心甘情愿给儿子买书。通过几个“立刻”形成排比,表达了作者对母亲的爱。(出示课件19)教师引导学生看课文《父爱之舟》的段落,分析这个段落写了什么事情,是如何把事情写具体的,以此引导学生学会选材。
单元整体教学设计的6种思路
一般来说,单元整体教学的规划设计有三种常规思路,分别是要素统领式、话题推进式和任务驱动式。1.要素统领式要素统领式也可以称为目标统领式,就是围绕单元重点语文训练要素的落实,整体规划、组织设计单元教学。例如,四年级上册第二单元是提问策略学习单元,四篇选文的编排,是为了循序渐进地培养学生阅读提问的习惯和...
这堂《父爱之舟》观摩课充满语文之美,令听者无不心驰神往
她给同学们上了为之动容的精彩一课,为同学、老师们描绘了一幅“有形亦无形”的“父爱之舟”画卷(www.e993.com)2024年7月26日。戴桂英老师精美的课件、精炼的语言、精细的学习单给予孩子们一种美的享受,教学语言行云流水,教学环节衔接顺畅,让老师们受益匪浅,深圳市教育科学研究院实验小学(光明)三位语文老师对本节观摩课分别进行了评课分享...
...以赛促研共成长——城南实小教育集团“好课堂”评比暨课堂教学...
《父爱之舟》左右滑动查看更多丁淑玲周钰涵夏雪娟杜诗洁评委团队02数学专场每位参赛教师积极备战,在接到教学内容后,更是全力以赴,精心设计教案,从学情、教材、教法、学法等多方位全面思考,整体把握教学内容,课堂上气氛活、特色明、效率高,让人眼前一亮。
做幸福的成华小语人!听,海滨小学弥漫着动听的语文教研声
龙潭小学五年级组老师则关注了《父爱之舟》教学设计中的思想方法、策略手段以及教学设计所引起的教学效果,并对其原因加以探讨和反思,阐明了教什么、怎样教、为什么要这样教及其理论依据。专家,高瞻远瞩!中心组成员钱红莉老师围绕“紧扣单元语文要素,凸现课堂教学策略”为主题,详细解读了统编教材的编排思路和教学建议。