一位90后老师的赛课成长史
2023年7月11日 - 腾讯新闻
赵老师马上组织大家到图书馆评课、修改教学设计,PPT组则美化教学设计。一轮下来,教学设计第三版又诞生了。此时,距离比赛还有一个晚上,此刻我需要做的就是熟悉教案,将教案中的语言转换成自己的说话风格,领悟每个教学环节的设计意图,课堂所要达到的目标,让整堂课的教学框架烂熟于心。经过一番梳理,最终教学设计第四版...
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赵老师马上组织大家到图书馆评课、修改教学设计,PPT组则美化教学设计。一轮下来,教学设计第三版又诞生了。此时,距离比赛还有一个晚上,此刻我需要做的就是熟悉教案,将教案中的语言转换成自己的说话风格,领悟每个教学环节的设计意图,课堂所要达到的目标,让整堂课的教学框架烂熟于心。经过一番梳理,最终教学设计第四版...