安幼教育集团桃蹊分园:名字的故事——大班组幼小衔接系列活动
2022年4月6日 - 中国网
名字本身就是一种艺术,是赋予了家人无限的期望。我很喜欢我的名字,所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。“写字姿势要端正,身体坐正纸放平;右手握笔背挺直……”我们的姿势也很规范呢!孩子们利用他们积累的知识经验,进行奇思妙想,认真地设计自己的名字……在这个过程中,孩子们的想象力、设计操作能力和社会交往能...
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少儿体能机构赫石:“不要浪费一场危机”
2020年4月12日 - 新浪
“我们之前从来没有怀疑过我们课程的质量,但是这次线上课教案的编写,带给整个产品团队的反思是巨大的。”线上课教练们经常遇到的挑战是,低龄孩子听不懂指令。比如,在参与跟学而思培优合作的大班课项目时,教练们构思了很多“自以为很棒”的内容,找几个孩子内测时发现,“我们刻意设计的包袱,自我感觉特别好玩的梗,结果...
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干货贴 | 如何开展主题活动?帮你四大步搞定
2018年2月23日 - 网易
名称是“有趣的小汽车”确定主题内核是“小汽车”,切入点是“有趣”。教师依据主题名称设定一级子主题,并结合主题内核起不同的名字。如:“我和汽车的故事”是名字,这部分的内核是“引导幼儿探究、发现、总结、表现小汽车的外观、特征以及幼儿与小汽车的生活关系等”。(子主题是针对主题内核进行第一层内容的...
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