严禁要求家长批改作业!中小学生作业量这样安排……福建教育厅发布...

2021年12月23日 - 百家号

教师应加强教学反思,教案要体现教学随笔或教学反思后记。要定期对课程资源开发,教学设计、教学组织、作业设计、考试评价以及学生学习生活指导等进行反思,总结经验,分析问题,明确方向,在不断实践和反思中,提升教育教学水平,形成自身教学风格和特色。20.潜心教学研修。采用集中培训和个人研修相结合方式,落实常态化教学研修...

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福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导...

2021年12月22日 - 福建省教育厅

各地教育部门和教研部门要加强对学校落实教学常规工作的指导检查,将落实教学常规列入中小学责任督学进校督导重点,通过课堂听课、查阅教案和教科研记录、学生访谈、家长走访、家委会征询等多种形式及时掌握辖区内学校、教师执行教学常规情况,总结经验、发现问题、督促整改,对教学常规落实不到位的要严肃追究相关人员责任。(三...

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福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见

2021年12月22日 - 福建省教育厅

低年级,特别是一年级的课程要注重游戏化、生活化、综合化的教学设计与语言组织,最大程度消除儿童的陌生体验和不适应,促进小幼科学衔接。7.提高教学实效。在课堂教学中应营造平等、开放、民主、和谐的课堂氛围,鼓励学生积极参与、主动表达,尊重个性和差异,正确引导,激发好奇心、求知欲、想象力和创造力,促进思维提升。

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明确了!中小学生作业量这样安排→→

2021年12月24日 - 百家号

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不拖课,不能要学生批改作业,做不完,先睡觉!初三可市质检……这份...

2021年12月23日 - 腾讯新闻

低年级,特别是一年级的课程要注重游戏化、生活化、综合化的教学设计与语言组织,最大程度消除儿童的陌生体验和不适应,促进小幼科学衔接。小学低年级严格按规定控制电子产品使用时间。每节课间督促学生走出教室适当运动放松、不拖课。3作业根据“双减”要求和学科特点科学布置听、说、读、写、算等作业,还可布置...

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福建发布最新指导意见!中小学作业、教学有了新要求

2021年12月22日 - 福州新闻网

严格按照课程标准要求开展实验教学,不得以讲实验、画实验、看挂图、看视频等方式代替学生动手实验,注重实验教学与其他学科的有机融合(www.e993.com)2024年11月17日。技能学科要通过浸入式体验,重点关注学生的技能习得。低年级,特别是一年级的课程要注重游戏化、生活化、综合化的教学设计与语言组织,最大程度消除儿童的陌生体验和不适应,促进小幼科学...

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回望2020年基础教育两场“战役”

2020年12月31日 - 中国教育新闻网

2月5日,推出高三课程;2月10日,覆盖小学一年级到高中三年级的网络课程正式开课……长沙市教育局在接到延迟开学通知后,统一领导,由长沙市教科院牵头,快速组建起教育管理、教研员、名优教师和网络专业技术人员四支队伍,研制了可供全市108万名中小学生居家学习的“套餐”。这一套餐围绕理想信念、家国情怀、社会责任、...

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长沙湘麓医药中等职业技术学校:技能为重德育为先

2021年7月15日 - 湖南在线

贺树华说:“就是要以此倒逼老师把课上好!”为此,全校教师着力打造标准化课堂,大家进行集体备课、堂堂试讲、集体反思、共同设计教案,做到听课评课常态化、层级化、标准化,“可以说学校每堂课都是按‘金课’的标准来磨课。”湘麓的师资队伍建设可谓独树一帜。“学校现有专职教师223人,实训药房现场专家(药师)226人,...

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注意!我省对中小学生作业有新要求!