部编版二年级语文上册黄山奇石教案+课后反思
2、这段介绍了什么奇石?(金鸡叫天都)它是什么样子的,请用自己的话描绘。八、学习第六自然段1、朗读第六自然段2、这段介绍了什么奇石?(天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴)它们是什么样子的,请用自己的话描绘。九、小结这篇课文形象地描绘了黄山上的奇石。每块石头都有一个神奇的故事。教学反思:在本课...
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:雷雨(匹配新教材)
1、会认5个生字,会写8个字。2、默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。教学重难点:弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然现象的变化顺序以及雷雨的特征。课前准备:生字卡片、多媒体课件及雷声录音课时安排:2课时教学过程:第...
2019新部编版一年级上册语文《天地人》教案反思(2)与同步练习
1.多种方法识记,提高识字效率。识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。本节课以6个生字的识记为重点,引导学生在观察的基础上,思考识记生字的方法。在汇报的过程中,识字的方法变得多元化;在教师点拨的过程中,识字的方法变得有效化。2.教学目标中提出:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。这种喜欢和愿...
部编本二年级语文下册第一单元教案:快乐读书吧(匹配新教材)
养成良好的阅读习惯,也是我们学习过程中十分重要的组成部分。能与他人分享自己读过的故事,也一定能收获更大的快乐和更多的朋友。板书设计:有趣的儿童故事《弗朗兹的故事》目录的使用分享我的故事教学反思:《语文课程标准》把"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"作为低年级阅读教学目标的第一条。可见,低年级阅读教学必...
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:《语文园地五》教案设计
二、我爱阅读1.学生自由读故事,读完思考:这个短文讲了一个什么故事?2.分段指名读。3.小组讨论这个短文的故事内容,主要任务、事件有哪些。4.分角色朗读短文。分四个角色:老奶奶、大儿子、小儿子、老爷爷[教学反思]在这节语文园地课的教学过程中,我将教学内容分为两个部分,读读认认和阅读理解。难度遵...
合肥部编版一年级语文下册《语文园地五》教案设计
合肥部编版一年级语文下册《语文园地五》教案设计教学目标1.在诵读儿歌的过程中,准确识记"饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮"等字(www.e993.com)2024年7月28日。(重点)2.在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。(难点)3.区别理解"青和清、在和再"的意思,会用它们填空。练习查字典,培养学生查字典的学习习惯。(重点)...
——延平区八年级语文教育教学典型案例
(二)具体实例课例:部编版八年级下册第五单元第18课《在长江源头各拉丹冬》,主备人:张昌娇,学校语文教研组组长。此课例获得2019年南平市延平区语文公开课评比一等奖。1.“一备”:个人备课首先,备课组在一周前确定好课题,首先,按照“三读三想”的个人备课模式进行备课,也就是教师熟读目标,准确定位;熟读教材,...
最新人教部编本二年级语文下册优质教案:语文园地四,建议收藏
2课时第一课时教学过程一、识字加油站导入:同学们喜欢玩具吗?你们都喜欢玩哪些玩具?有没有同学能给我们介绍一下。(指名交流自己喜欢的玩具)1.出示"陀螺""毽子""不倒翁""玩具枪""橡皮泥""溜溜球""遥控坦克"的图片,分别找同学来说,图片上画的是什么玩具。
部编人教版八年级上册语文教案
部编人教版八年级上册语文1消息二则1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。3.把握文章内容,理清文章层次,体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。第1课时我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日,中国大...