部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!

不一会儿工夫,下车的乘客和准备上车的乘客就挤满了站台,有急匆匆向出口走去的,有停下来整顿行李的,还有踮着脚尖在大声呼喊寻找同伴的,站台上顿时热闹非凡。(动态美)(二)阅读“词句段运用”中的第2题,说说这些语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。教师点拨提示:第一组句子通过列举田野、沙漠、尼罗河...

部编版五年级下册语文习作《漫画的启示》教案+范文,给孩子预习!

冰心的诗中写着:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”想想那些在奥运会上为国争光的奥运健儿,他们哪个不是经过了千万次的艰苦训练,才取得令人惊羡的成绩?在生活和学习中,我们不能想着不劳而获、坐享其成,因为抱着这样的想法,我们就会变得像漫画中的那个...

部编版小学语文五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他...

教学反思及时回顾总结是一个重要的学习方法,在本次课程中,通过对前面内容的回顾,让学生加深了对描写人物的基本方法的掌握。通过写片段,巩固了知识,提高了学生的语言运用能力。

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,看到林老师伸出手扶眼镜,我也不由自主地笑了。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上...

部编版八年级语文上册第一单元语文知识点梳理

八年级上册语文知识点梳理（第一单元）第1课消息二则重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）泄（xiè）气督（dū）战业已（yǐ）绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）锐不可当（dāng）1.摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。2.锐不可当：锐...

部编版八年级语文上册任务一《“飞天”凌空》课件+同步练习

2．填上合适的词语(www.e993.com)2024年11月19日。（）：形容声音很大，耳朵都快要震聋了（）：抬起头来。（）：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。3．请仿照下面的句子，选取某种运动为描写对象，写一句话。(要求至少运用一种修辞手法)你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读

(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上七、句子解析1.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

南平市延平区八年级语文教育教学典型案例刊于教育部网站新闻专栏...

课例:部编版八年级下册第五单元第18课《在长江源头各拉丹冬》,主备人:张昌娇,学校语文教研组组长。此课例获得2019年南平市延平区语文公开课评比一等奖。1.“一备”:个人备课首先,备课组在一周前确定好课题,首先,按照“三读三想”的个人备课模式进行备课,也就是教师熟读目标,准确定位;熟读教材,与编者沟通;解读...

——延平区八年级语文教育教学典型案例

课例:部编版八年级下册第五单元第18课《在长江源头各拉丹冬》,主备人:张昌娇,学校语文教研组组长。此课例获得2019年南平市延平区语文公开课评比一等奖。1.“一备”:个人备课首先,备课组在一周前确定好课题,首先,按照“三读三想”的个人备课模式进行备课,也就是教师熟读目标,准确定位;熟读教材,与编者沟通;解读...

部编版语文一年级上册汉语拼音1《aoe》拼音朗读、拼音教学、知识...

部编版语文一年级上册汉语拼音1《aoe》拼音朗读、拼音教学、知识点、图文讲解和练习,aoe,汉语拼音,语文,拼音,声调