聚焦“生活语文” 郑州市培智学校举行教学观摩研讨活动
特别是郑州市金水区利智学校刘丽娟老师的评课非常精彩,作为一名资深的语文老师,她对这三节课做了详细的解读和深入的剖析,让每个人都能在此次活动中看到值得自己学习的亮点,并提出让课堂更加完善的宝贵意见,让所有参会老师受益匪浅。最后,田冰肯定了三位授课教师的付出,并对《生活语文》课程的教学设计提出了具体的意见...
凝心共研磨,课堂展风采——大邑县特校培智课堂教学展示系列活动
本次活动采用青蓝教师结对的方式进行,即一位教学经验丰富的教师和两位位青年教师和结对,对青年教师进行指导。活动开始前,教务处李雅丽围绕“培智课堂教学”进行主题分享,讲解了如何基于学情撰写培智教学设计、优质课的评价标准有哪些,并通过视频观摩不同学科的培智优质课,提升教师的教学设计能力。指导教师立足学科核心素养...
特殊教育培智班级语文教案:勤洗澡
师小结洗澡的大流程:先洗头,洗身上,再洗胳膊、腿,最后是小脚,洗完后用毛巾擦干净。3、师示范洗澡的方法和动作挤点洗发&;抹头上,抓啊抓,再用清水冲干净,再来挤点沐浴&;,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从头到脚冲干净,再用毛巾把水擦干净,洗澡洗好啦!4、师带领学生一起...
培智五年级生活语文《爷爷和小树》教学设计
B读词语“冬天”和“爷爷”等,写生字“爷”一张。C在老师的指导下读课文。教学反思本节课我一直是以教师的引导为主,以学生为主体,面向全体学生,使A、B层学生的读懂了课文,理解了人与自然要和谐相处,体会到人与自然、人与人也要和谐相处,互相帮助。学生本节课学习很积极,课堂气氛比较活跃,另外,我比较注重...
特殊教育培智班级语文教案:文明用餐
特殊教育培智班级语文教案:文明用餐文明用餐教学目标:1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法,学会文明就餐。2、从中感受集体荣誉,争做文明就餐班级。教学重点:了解文明用餐的必要性。教学难点:掌握正确的用餐方法,学会生字读写。课时安排:4课时第一课时教学过程:一、谈一谈,什么是文明就餐?
宝山区培智学校为自闭症孩子建“一对一”教案“小蜗牛”慢慢学会...
有一对夫妻大龄晚婚,好不容易盼到了孩子,孩子却严重脑瘫,全身几乎无法动弹;一路学业优秀、事业有成的夫妇,怎么也没有料到,自己要面对的是一个和世界隔绝的自闭症孩子;年轻的父母接受不了现实,离异后把残疾孩子丢给了年迈的老人……在宝山区培智学校工作了20多年,该校老校长、上海市教育功臣张洁华,听过太多太多...
学年语文教研组工作计划
以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。二、主要工作内容和措施(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学...
隔屏不隔爱,宜宾培智学校“特殊”教师节的“特殊”课堂
每日课前,宜宾市培智学校的龙友琼老师都会将前一天准备的教具清点一遍,并打开电脑请有课的孩子们再次确认是否准备好了学具。课后,她及时写教学反思,小结上午课堂的长处和不足,为下一次课的内容设计做调整,同时写好第二天的教案,并在有课的班级群里通知孩子们把第二天需要的学具准备好。
立足培智课标,扎实教学工作:迎泽区特教中心开展本学期期末检测...
语文组每一位老师都从自己所教学科和班级的整体能力出发,认真地分享总结经验,有针对性地制定出整改措施,提出下一阶段的努力方向。语文组吴老师根据高年级段的目标,把学科知识和技能有机融合,从试题亮点、试卷评价、反思整改三个方面对试卷进行了认真分析,并把孩子们在考试中的一次次“惊喜”分享给了大家。因为孩子...
大爱深如海 育人显风范|新浪_新浪公益_新浪网
“一想到孩子们那一双双清澈求知的大眼睛,山里孩子要走出大山实现梦想的执著追求,以及对我的信任、期待,我只能委屈家人,成就学生。”潘维松说。他打开残障孩子的心扉李银环通州区培智学校教导主任残疾孩子,因残导致不会沟通,把内心死死封闭起来。怎样才能打开他们紧闭的心扉?李银环的回答:爱是良方。