超有爱的幼儿园大中小班自制教具,让小朋友学的开心!
1、取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。2、将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。教具玩法:幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再...
幼儿园拟定开展“我应该怎么办”创意主题活动
每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“我应该怎么办”创意主题活动的方法前或后,安排5至10分钟专门进行,把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“我应该怎么办”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递,以最新信息去激发全体教职工的进取精神,增强信心和使命感。
关于印发教育部副部长杜占元在2017年全国教育信息化工作会议上...
教学点数字教育资源全覆盖是其中一个成功的应用案例,通过中央财政专项资金支持,为全国6.4万个教学点配备可接收数字教育资源的硬件设施,开展教学点教师全员培训,利用信息技术快速、有效地解决了教学点因缺少师资而开不全国家规定课程的难题,较好地满足了400多万偏远地区孩子就近接受良好教育的愿望。二是教师应用模式。推动...
刘诗海访谈:我国教学仪器事业三十年的发展
答:学前玩教具的标准高,在于从安全、无毒、无害方面考虑,因为幼儿园的东西应该是比较安全的。另外2012年发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,把幼儿园教育分成5个领域,即语言、健康、科学、艺术、社会,这些都需要玩教具支撑的,以防止幼儿园的小学化趋向。以前很多幼儿园都在认字、教数学,违背了幼儿成长规律。现在幼...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
黄虹小班幼儿分享行为出现的问题及对策思考洪梅让幼儿成为环境的主人陈瑜“整合观下幼儿园数学教育活动指导策略研究”课题研究报告陈妍晖有效开展幼儿园早期阅读活动的若干策略陈小楠以绘本为载体培养幼儿自主阅读的能力陈小芳新老师的教学反思笔记现状分析及策略研究陈希大班幼儿完成任务现状调查与分析陈琼...