江安县怡乐镇中心幼儿园中班开展“认识自我 快乐成长”社会活动

近日,江安县怡乐镇中心幼儿园中班的孩子们参与了一场别开生面的社会活动—“可爱的小脸蛋”。活动在温馨的教室中拉开了帷幕。老师们首先通过生动有趣的故事和图片,引导孩子们认识自己的小脸蛋,了解脸上的各个部位及其作用。孩子们聚精会神地听着,眼中闪烁着好奇的光芒。接着,进入互动环节。江安县怡乐镇中心幼儿园...

郭凤鸣:在亲身活动中培养中班幼儿的自我管理能力 | 行知纵横

著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。”提高自我服务能力首先要做到自己的事情自己做,这是自我管理的起步。总之,应让幼儿懂得自己的事情自己做,做自己的小主人。幼儿自我服务能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。中班幼儿自主意识的萌芽,自控行为的出现为幼...

认识我的身体,从这20个游戏开始吧!

找出五官的位置,说说五官的作用,认识就在自我的操作体验中!发布者:COCO打开网易新闻查看精彩图片可用于集体活动、环境布置的万能PPT打开网易新闻查看精彩图片04教案篇小班健康教案《我们的身体》活动目标:1、认识身体的某些部位——头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体...

...针对建构进行主题核心经验的梳理及建构课程下活动实施反思与评价

??《动感天地》观察、感受、认识周围每一个新鲜的、奇异的物理现象,在操作中体验各种力,认识力的作用。探究运动和力的关系,建构自己的科学思维和科学理论。??《黑夜秘语》感受独特的、富有个性色彩是“夜”,萌发对黑夜充分好奇和无穷的想象,依靠各种感官认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的认识。??《...

早期阅读教学方法与策略

本文基于中班幼儿的身心特点,分析了指导中班幼儿阅读图画书的做法,期望通过开展图画书阅读,提高幼儿早期阅读能力。一、问题提出(一)研究缘起幼儿年龄小,不能自如地运用语言文字获取外界信息,在与人交流时,他们只会用简单的语言和其他一些符号系统来表现自我。图画书阅读就是借助图画书为载体,通过成人引导或幼儿自主...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

ZS161李云寨参加《问题教学》教改活动的认识与体会ZS043李锋一类背景相似几何概型的变式探究ZS068眭江闽初中数学建模教学初探ZS038江建波教师提升自我素质的重要途径—反思ZS048黄振劝初中论证几何的教学初探ZS066黄新家精心创设新课导入,提高课堂教学效率...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...

何国祥、赵燕榕中学生身体自我的状况与特点何国祥中学生手段性体育锻炼价值观特点的初步研究郭燕彬立足常态课,提高体育课堂教学的有效性范苏阳问题与反思:小学体育教师教学设计知识学习过程研究戴佳龙如何组建于训练高中合唱团陈新快乐教学,给孩子多彩的音乐课堂陈明珠浅谈农村小学美术课堂的有效性教学陈挥...