初中音乐高效课堂教学反思

作为音乐老师,首先就应明确音乐教育以审美教育为核心,在整个音乐教学正统中要以音乐的美感来感染学生。要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步构成健康的音乐审美能力,为了实现这一目标,在教学中,要引导学生对音乐的各种要素,各种手段整体性的反应,要用心引导学生感受、体验,表现音乐中丰富的情感内涵,还要引导学...

【北音公开课】周俊安:《基础节奏训练——二八节奏的连线节奏》

近日,北京现代音乐研修学院综合基础教学部教师周俊安老师在教学楼J409教室,为流行演唱学院爵士演唱系的学生们带来了主题为《基础节奏训练——二八节奏的连线节奏》的精彩公开课。周俊安老师以“师领同操,手传身授,实践为主,讲解为辅”的授课模式,介绍了“二八节奏与基本节奏型”的连线节奏特点、节奏名读法、拍击方...

春季招生 | 西乐分中心:音乐素养-体态律动课程还有少量名额

课程包含音乐、动作、即兴、社交以及概念教育等多方面的内容,相对于具体的层级,内容一致,训练的方式方法以及侧重点则按照不同年龄段来进行划分。音乐方面,包括音高、音程、旋律、双声部听辨、表达法、节奏等动作方面,有丰富的世界音乐舞蹈、身体协调(左右协调、上下协调)、音乐节奏的动作节奏表现。例如:传统中国民间音...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?|教学|教师|教育...

在271教育集团的组织下,每学期都有全国顶尖课程专家现场指导学校课程、课堂建设,课程、课堂研究质量领跑全国。学校打造的四人小组互助式高效学习课堂,以任务驱动,情境体验,真实探究为指导思想,课堂上学生们都有展示自己的机会,课堂上人人可以发表观点,人人都受到关注,在实践教育公平的同时大大提高课堂效率。2019年学校引入...

“乐”享线上 “音”你精彩——伊川县直中学线上音乐课纪实

音乐课以多种形式开展使学生易学、精学、乐学。有韵律节奏训练、适合学生学习的“杯子舞”，教师还通过教唱与拓展相结合的形式进行教学。并且在线上插入有趣的歌曲背景故事及视频，通过音乐引导孩子们在音乐中体会到不一样的课堂，让同学们在积极参与的过程中，可以充分感受音乐带给他们的乐趣，也为同学们的课余生活...

学钢琴为什么一定要上音乐素养课?

视唱练耳与节奏训练这是素养课的核心和精髓(www.e993.com)2024年11月10日。视唱就是看着谱唱。视唱是音乐工作者的一项基本功,也是学习乐器学生的一项基本技能。视唱学得好的学生,学琴过程不会出现识谱方面的问题,因而进步顺利;听音是对耳朵的直接训练,音乐是听觉艺术,听觉能力的提高直接意味着音乐素质的提高;节奏是音乐的骨架,节奏训练有助于培...

上音乐堂 | 天呐,这门课居然可以看“复联”,选它!

课堂的视频片段为:肖松艺术歌曲《蜂鸟》+《碟中谍》节奏训练看电影识音乐经过前两part,开了嗓,活动了耳朵(还有手),那么这一part就是双重考验了!虽然课程很有趣,但也逃脱不了视唱练耳的实质。拨动心弦、经典电影bgm前段时间,复联4在朋友圈刷屏,11年前,一句IamIronMan.创造了80、90后共同的独家记忆...

幼教风暴来袭!可能是最具知识性的高科技音乐课

三、左右脑协调性:协调性是孩子生活中应用最广泛的能力,长期练习对体育和思维能力都有极大帮助。音乐猫节奏启蒙鼓是什么?这是让幼儿从3岁开始便能动手演奏的智能架子鼓。幼儿每一课学习一首著名歌曲,通过教学视频了解歌曲的故事与含义,并全班进行集体演奏。既能锻炼节奏感和协调性,又接受音乐素质教育。

乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究

本环节为常规音乐课歌唱教学,故不加以详细描述。具体步骤是:初听歌曲、演唱歌曲(唱法指导、难点突破)、声势节奏训练等。值得一提的是,在这个教学环节中,教师全程使用智能手机操控课件,不用奔走于钢琴和操作台之间,给音乐老师们提供了极大方便,原来即使是使用翻页笔,也播放不了视频。

港城一小教师参加“省中小学音乐学科第六次跨区联动教研暨省级...

这四节课,主要是从学生节奏训练、识谱能力、多声部训练入手,课堂灵动,注重培养学生的音乐感受力,真正提升学生的音乐素养,让所有与会老师反思自己的音乐课堂,如何扎扎实实培养学生的音乐素养。其中,来自南昌市三店小学龚文佳老师展示的二年级音乐欣赏课《加伏特舞曲》曾获得全国第八届中小学音乐优秀课例展示活动录像课...