好玩的球——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏
合肥市长江路幼儿园杏林分园在早操活动时,孩子们最喜欢的环节便是用彩虹伞抖球了,于是,在户外活动环节,我们准备了充足的球,在孩子们自由、自主的玩球过程中,仔细观察他们的玩球状况,捕捉他们的兴趣点,了解他们的技能水平和动作发展状况,经过一段时间的练习,孩子们的拍球热情依然高涨,并在不断探索着新的玩法……...
灞桥区江尹幼儿园小班项目课程故事
因此,小朋友在项目开展中,始终和家庭联合,保持协作,为幼儿的学习提供坚实的基础,让幼儿保持对于食物的探索兴趣和热情,让学习时空得以联结。双休日,幼儿和家长一起选择、购买不同颜色的食物;在家庭生活中,亲子加工和品尝;在集体生活中,幼儿交流分享自己对于食物的感受和体验;从医生姐姐那里获取不同颜色食物营养价值的信...
合肥市长江路幼儿园教育集团总园:师徒结对共成长 携手同心谱新篇
为进一步加强幼儿园教师队伍建设,实现教师队伍水平的整体提升,充分发挥骨干教师与青年教师之间的传、帮、带作用,2024年5月14日——5月23日,在合肥市长江路幼儿园教育集团总园在党支部书记、总园长丁婕的统一部署下,开展了2024年春季“师徒结对”同上一节课公开课展示活动。引领示范砥砺前行在课堂教学展示活动前期...
潍坊文华幼儿园教师范晨晨:“奔跑”之后方见“彩虹”
“来文华幼儿园之前,我感觉自己在‘溜达’,来到文华幼儿园之后,我才有了‘奔跑’的感觉。”绘本音乐剧、创意美术展、文华好声音、社团课程、自然课程、户外活动……在文华幼儿园,范晨晨接触了很多之前没接触过的东西。每一次活动的背后,都有她认真研究活动方案,与老师们一起商讨,利用课后时间不断反思自己的教学设计;...
获得过国家级成果奖的幼儿园“意象绘画”课程,就是不一样!
03.多领域整合的“嫁接式意象绘画”活动为了让幼儿充分利用美术手段表达自我,进一步拓宽表现内容和表现渠道而孕育而生的“嫁接式意象绘画”,即在美术活动和各领域活动之间寻找主题内容的“契合点”,以提供给幼儿多元情感意念的表现内容,发挥绘画辅助各学科教学“工具”的价值。
图书馆2022年12月新书5128册(下)
1909幼师舞蹈基础宋彩虹主编G613.5/59(2),华东师范大学出版社1910幼儿园教育活动设计与指导:综合版杨白主编G612/138(3),复旦大学出版社有限公司1911幼儿科学学习力教师指导用书.春季.小班周荣庭主编G613.3/44:1.1,中国科学技术大学出版社1912幼儿科学学习力教师指导用书.春季.中班周荣庭主编...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
黄虹小班幼儿分享行为出现的问题及对策思考洪梅让幼儿成为环境的主人陈瑜“整合观下幼儿园数学教育活动指导策略研究”课题研究报告陈妍晖有效开展幼儿园早期阅读活动的若干策略陈小楠以绘本为载体培养幼儿自主阅读的能力陈小芳新老师的教学反思笔记现状分析及策略研究陈希大班幼儿完成任务现状调查与分析陈琼...