三年级七单元习作,国宝大熊猫,写作指导与范文解析

阐述大熊猫的生活环境和习性，如竹子为食、喜欢独处等。可以加入一些大熊猫的有趣行为，增加趣味性。保护意义：强调大熊猫作为濒危物种的保护意义。可以提及大熊猫在生态系统中的作用以及人类为保护大熊猫所做的努力。结尾总结：总结全文，再次强调大熊猫的珍贵和保护的重要性。可以以呼吁保护大熊猫或表达对大熊猫喜爱的...

【部编版 语文 三年级下册习作】《国宝大熊猫》(重庆市荣昌区吴家...

部编版语文三年级下册习作《国宝大熊猫》(重庆市荣昌区吴家镇代兴中心小学姚显群)发布时间:2022-01-1217:04来源:重庆市荣昌区吴家镇代兴中心小学1X00:00:00/00:00:00加载失败(责任编辑:项韵律)版权声明凡本网注明“来源:重庆网络广播电视台(视界网)、重庆手机台”的所有作品,...

三年级下七单元优秀作文《大熊猫》,刻画细致,形象鲜明,学起来

第1种是对大熊猫的形象和它的生活习性进行描写。比如第1篇作文《大熊猫》，里面就对大熊猫的形象进行了描写。“大熊猫身子胖，尾巴短毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，最有趣的是一双圆圆的黑眼圈内嵌着晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。”还有大熊猫的生活...

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》

大熊猫是我们国家最珍贵的动物,生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。因为它的数量稀少,而且只有我国才有,所以被称为中国的“国宝”。大熊猫平时穿着白色的T恤,黑色的牛仔裤,还戴着一副黑墨镜。瞧,那模样帅呆了!它的身体圆滚滚的,像是一个大皮球,经常会在茂密的竹林间穿梭呢!大熊猫吃东西的时候特别可爱。在喝...

三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考

这次习作,围绕这些问题,介绍一下大熊猫。二、审清题意大熊猫人见人爱,是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写,突出大熊猫的特点。三、写作指导1.搜集资料,全面了解。根据课本中提供的几个关于大熊猫的问题和信息来进行全面的了解,可以借助互联网...

送课到校促成长, 真情帮扶暖校园|教学|教师|新学期|东方红小学...

观摩课环节中,第一节由东方红小学教师谭芝执教课例——三年级作文《国宝大熊猫》(www.e993.com)2024年11月16日。谭芝老师牢牢把握科普文的写作特点:知识性、科学性、普及性,引导学生以准确、严谨、平实的语言将国宝大熊猫介绍给广大读者。同时,在语言表达时巧妙引导学生穿插生动的比喻,增加文章的趣味性、生动性、形象性。孩子们在课堂中参与意识...

教师的理想国:在红岭实验小学跨学科主题教学的365天

上午的语文课,学习主题是习作“国宝大熊猫”。红实小实行“长短课”制度,只要老师有合理的教学需要,就可以适当延长或缩短上课时间,不必拘泥于上下课铃。于是候淑慧和英语老师协商后调整了当天的课表,把第一二节课合并成了一节“大课”。大熊猫是猫吗,它们生活在哪里,为什么被视为国宝?想要写好“国宝大熊猫”这...