英语教学 | 如何写一篇优秀的教案?
板书是有声有色的教学语言,它具有直观性、形象性和启发性.因此,教师在课堂上要有计划地使用黑板,板书什么内容、写在什么位置、用什么颜色的粉笔等要在备课时设计好,并写在教案中。避免课堂上东写一个句子、西写一个短语、一会儿写、一会儿擦、一会儿擦了又写的板书混乱现象.好的板书能使讲课的内容系统化、结构化...
停课不停学!济南市东方双语实验学校编写教案指导初三学生居家学习
下学期我们要进入中考一轮复习,先从八年级上册中国近代史开始,八上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会主干知识:鸦片战争、第二次鸦片战争、天平天国运动。第二单元近代化早期探索与民族危机的加剧主干知识:洋务运动、戊戌变法、甲午中日战争、八国联军侵华战争。运用这个时间把课本好好看看,尤其是图片、史料研...
杨晓钰:将教师的专业发展贯穿英语教学的始终
谈到这个问题,杨教授一语破的:“词汇教学方式的有效性不够是关键,也就是孤立地进行词汇教学,所以学生容易遗忘。此外,生词都是教师“教会”的,而不是学生学会的,许多学生不具备自主学习单词的能力;第三,小学与初中英语教学缺乏衔接。在小学阶段已经进行了自然拼读法的学习,如果学生掌握好了,会极大地解决初中阶段的语...
老师,您如何利用假期“充电”?|良师成长指南
一是听经验,主动和结对导师或者老教师进行交流,聆听他从教之初的成长故事,听听他在读什么书,关注什么公众号,在做什么课程等;二是听建议,经常和学生、家长进行互动交流,了解学生暑期居家学习的状况,倾听他们对自己教育教学的意见和建议;三是听讲座,积极参加学校或教育主管部门组织的暑期培训,聆听专家的先进理论和实践...
一年级品德与生活教学工作总结
本学期,一年级的《品德与生活》是由我担任的,现将这一学期的教学工作总结如下:开学初,我认真学习《课程标准》、《课程评价标准》,钻研教材,掌握教材实质,用理论充实自己的头脑。根据课程计划,我认真对待每一节课,课前书写教案,按时上课,课后及时反思。在教学中,无论是哪个学科,我都崇尚“快乐教学”,我希望学...
专栏二:教育随笔|教学|老师|教师_网易订阅
我逐一给这四个孩子分配任务,利用下课时间对他们进行精细化的指导,从站姿到表情,从手势到语调都亲自示范、手把手教(www.e993.com)2024年9月10日。那时的课堂,一个孩子展练字词教学的一个环节。课堂上,每位小老师第一次在台上带领同学们一起学习,尽管表现得稚嫩甚至有些拘谨,我都会给予他们极大的鼓励,必要的时候悄然地给予帮助,我就是要让每位...
[浦东]竹园小学:落实“双减”政策 提升高效课堂
·维度四:课堂文化。·观察视角:思考/民主/创新/关爱/特质3.精心设计教学活动提高课堂教学质效本学期的第八周中,柳埠校区的彭朗老师和林恺骋老师分别进行了1AM2U3Myfriends第一和第二课时的新区公开课教学。本次,林老师分享了1AM2U3第二课时的备课及反思。
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高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
英语一、教师方面:布置、指导、监督落实。1.利用微信群或QQ群等线上媒介,为学生提供网上学习资源,如“闽教版小学英语课文及单词音频”“闽教学习App(小学版)”“外研新标准英语点读小程序(学课文、听音频、看动画)”“外研社基础教材配套数字资源(剑桥英语JOININ小程序)”等。(以上材料均已在“漳州小学英语教...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
JS8许素钦中学教学信息技术与课堂整合能力的培养建议GL83谢淑琪低年级学生行为信息解码的研究KX74吴贻小谈小学信息技术任务驱动教学法的任务设计KX73吴瑞平小学综合实践活动与信息技术课程整合策略GL200王萍运用积极心理学引领校长成为幸福达人...