教学活动结构-三年级英语人教版素养教案
教学活动以“MakingFriends”为主题,通过创设贴近学生生活的情境(如新学期开学、加入新班级等)作为导入,迅速吸引学生的注意力,激发他们学习英语的兴趣。这样的设计让学生仿佛置身于真实的语言环境中,自然而然地产生学习的动力。层层递进,循序渐进:教学活动结构遵循学生的认知发展规律,从易到难、由浅入深地展开。从...
学业质量要求-素养教案人教版三年级英语
学业质量要求-素养教案人教版三年级英语一、语言能力全面提升首先,本册书对学生在语言能力方面的要求非常明确。无论是词汇量的积累、句型的灵活运用,还是听、说、读、写四项基本技能的均衡发展,都设定了清晰的目标。学生需要能够准确理解并运用所学词汇和句型进行日常交流,同时能够阅读并理解简单的英文材料,书写简单的...
临沂第三十四中学英语教研组进行2022年工作总结
为了进一步提升教育教学质量,8月29日下午,临沂第三十四中学特邀兰山区初中英语教研员咸慧老师,召开了初中英语阅读语篇研读与单元设计研讨会,各年级备课组长以及三个年级的一线教师们共20余人参加本次会议。为落实新课标理念,推进单元教学设计,打造高品质课堂,临沂市教科院教学督导组于9月15日到学校对老师们进行指导。...
人教版九年级英语下学期3月份月考试题
A.It’sopenonlyatweekend.B.Itisverydifficulttofind.C.Itisneartheriver.听第二篇短文,回答第16-20小题16.HowlonghasKate’smotherbeenaway?A.7days.B.10days.C.11days.17.WhatdoesKatedoeveryevening?A.Sheplaysthepiano.B....
高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
二、居家预习。我们从人教版小学数学教材中选择部分单元,为大家整理了一份各年级的学习建议,市直小学和各县(市、区)教师进修学校教研员于近两日内速将学习建议发送、转发给辖区内学校的领导和教师,再由学校科任老师将本方案通过微信等方式转发给所在班级学生家长,并结合各班级具体情况提出居家学习的任务、要求,将要...