RAZ搭配牛津树,慢刷5年,二年级普娃KET卓越!

本来打算报名,但小朋友见到外教老师就哭咧咧;其他孩子都顺利上课了,只有我家无奈退课。部分廖彩杏绘本,图源网络所以老母亲自己上手,从3岁起廖彩杏绘本看图和听着玩,到海尼曼GK带娃开口,然后RAZ读完D+,牛津树读完Leve4。听力输入保持RAZ和牛津树听读同步。表格中是3-5岁的妹妹在这个阶段的用书看我家这进度,...

幼儿园优质课|大班绘本活动《当我害怕时》

本次跟大家分享的幼儿园优质课是大班绘本活动《当我害怕时》。需要教案和课件的小伙伴,请查看文末。建议在WIFI环境下观看视频大班语言教案《当我害怕时》活动目标:1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。2、鼓励幼儿大胆表达与表述。活动准备:ppt课件、纸、记号笔、绘本《当...

幼儿园优质课|大班数学《田鼠太太的项链》

教学形式——我们将故事情景融人数学活动的始终。让孩子边听故事边寻找算式题。教师运用情景性的语言进行提问,如:“我们能不能用一道减法算式题给田鼠太太提个醒粮食要没有了?”“谷子要没有了我们能不能用一道减法算式题来告诉田鼠太太呢?…‘能不能用一道减法算式题告诉田鼠太太什么都没有了呢?”在这样的情景...

幼小衔接 | 幼儿前书写能力发展的策略探究——以大班“童言‘信...

为了让幼儿了解关于信的各种知识,我们在阅读区投放了有关信的相关绘本《寄给懒蛤蟆的信》、《蚯蚓日志》、《点点和多咪的信》等。引导幼儿通过生动形象的绘本故事,了解到“信”是什么、写信的时候要写什么、写信的格式是什么……通过绘本阅读以及讨论之后,还让幼儿了解到写信时需要写称呼、正文、祝愿词、写信人...

“幼小衔接,进幼儿园第一天就应开始”

(三)缤果幼小衔接课程·体能体能技能:左右手拍球、跳绳、轮滑、游泳、自行车发展幼儿核心力量、身体协调及体能基础(四)缤果幼小衔接课程·英文英文课程:主题式英文教学活动、自然拼读活动、特色活动在主题情境中交流,在绘本阅读中强化、在特色活动中综合发展...

【联盟??快讯】聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港...

发现和支持幼儿有意义的学习观察是一种艺术,记录是一种语言,分析是一种能力,指导是一种智慧(www.e993.com)2024年11月6日。它们都是教师读懂幼儿,走进童心的桥梁。为进一步深化幼儿园课程游戏化建设,更新教师的课程理念,树立正确的游戏观、儿童观,助推教师在“观察、发现、理解、支持”中促进“幼儿有意义的学习”,不断提升儿童游戏活动的...

图书馆2022年12月新书5128册(下)

2005对镜:女性的文学阅读课张莉著I206.6/217,花城出版社2006伟大的目标:亚当·斯密论美好生活:AdamSmithonlivingabetterlife(美)莱恩·帕特里克·汉利著RyanPatrickHanley;徐一彤译B821-49/949,社会科学文献出版社2007巴赫创意曲集:大音符版人民音乐出版社编辑部编J657.41(516)/15,...

槐荫区第二实验幼儿园:培养新时代的中国好儿童

②家长成长档案:幼儿园为家长设计了双师课堂家长记录表,家长每次双师课堂结束后,整理记录表上交班级教师保存;还为家长设计了每次双师课堂结束的反思感悟表,请家长书写反思;每月请家长撰写本月品格的个人提升感受;每次亲子作业的打卡记录;还邀请家长每月通过制作美篇记录孩子和自己的品格经验提升。

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...

GL6吴勇福州市区普通高中研究性学习课程实施现状与策略研究调研报告GL35吴雪慧进城务工人员随迁子女“两为主”政策执行困境的实证研究——以厦门市湖里区为例GL50吴鹏飞新教育新理念新文化——校本管理中领导智慧探析与实践GL17王勤福州市农村义务教育均衡发展现状的调研与思考...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

郑文琴浅谈新课改下高中英语阅读课的导入艺术郑春玉浅谈农村小学英语教学张惠珍优化高中英语试卷讲评课的策略研究张德权探求高中生英语词汇理解和应用困难原因及解决途径曾金属多媒体技术在英语教学中的“两点”应用袁丽珠写作教学在初中英语教学中的问题审思叶卫南高中英语启发式课堂教学之导入探索严家...