青春华章·初为人师|讲述:我在小学一年级当语文老师
9月初的午后,于欢向澎湃新闻讲述了过去一年她在小学一年级当语文老师的经历。一年级语文老师的日常于欢今年27岁,大学学的是和教育相关的专业,毕业后考上了家乡的教师岗,目前在老家一所公办小学当语文老师。谈到自己为何选择做一名老师,于欢坦率表示,一来因为工作稳定,二来和小孩子在一起让她觉得没有负担。虽...
一年级下册语文第八单元精选练习二及答案
一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。1.“美丽”的小兔指的是()。①丑丑②乐乐③美美2.丑丑很孤单是因为()。①小伙伴们不愿意和他玩②他常常一个人...
万年县一小开展一年级语文组集体备课展示活动
12月12日下午,万年县一小一年级语文组开展了“大单元视域下集体备课”展示活动。此次一年级语文组大单元集体备课选择的是统编版一年级上册第八单元,主题是“观察”。活动展示前期准备时,一年级语文组每位老师都深刻钻研教材,对大单元集体备课进行探讨,为精益求精,反复磨课。活动展示首先由胡媛老师从教材解读和单元设...
永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...
3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...
2019新部编版一年级上册语文《天地人》教案反思(2)与同步练习
1.多种方法识记,提高识字效率。识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。本节课以6个生字的识记为重点,引导学生在观察的基础上,思考识记生字的方法。在汇报的过程中,识字的方法变得多元化;在教师点拨的过程中,识字的方法变得有效化。2.教学目标中提出:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。这种喜欢和愿...
一年级语文下册(部编)预习教案,《动物王国开大会》
一、课文简析《动物王国开大会》是嵇鸿写作的一篇童话故事,讲述了动物王国要开大会,老虎让狗熊去通知大家,迷糊的狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次的把通知内容进行了补充,并在第四次播报时终于把通知的内容清楚、完整的说了出来,使得动物王国的大会终于顺利召开(www.e993.com)2024年10月8日。通过狗熊四次播报通知,让大家明白...
部教版一年级语文下册识字第二课电子教材、朗读、教案、知识汇总
2.跟家人一起诵读《百家姓》。知识点汇总一.会写的字姓什么双国王方二.会认的字姓氏李张古吴赵钱孙周王官三.易错的字姓:左边不要写成“忄”。双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。四.多音字什:[shí]...
合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计
部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级阶段学生会认与会写的字量要求有所不同。要运用多种识字教学方法,创设丰富多彩的教学情境,引导他们利用各种机会主动识字,
青岛部编版一年级语文下册教案设计汇总
青岛部编版一年级语文下册教案设计汇总《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》《听故事,讲故事》《语文园地一》《读读童谣和儿歌》《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》
部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子期末复习用!
字写的好坏对于考试也是很重要的,王老师整理的这份写字表练字帖是根据最新统(部)编版一年级语文下册教材整理,在这里王老师分享给大家,可以让孩子在期末提前复习,为学期总结打下基础。(资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载)生字字帖(带拼音和笔顺)...