九上道法教案及反思(道法老师必备)
本节课内容较多,理论性知识不少,主要学习了两个问题,一个是发展中的人口问题,主要学习人口现状的特点、人口问题的严峻性及计划生育的基本国策,运用对比法、数字法来学习,效果会更好;一个是资源环境面临危机,学习资源和环境两方面的严峻形势,要结合现实生活中较为典型的案例帮助学生加深理解,提高学生分析问题和解决问...
放手·看见:主题背景下的儿童经验建构——记2022年嘉兴市幼儿教育...
她借助思维导图这一思维工具链接幼儿的生活经验、帮助幼儿梳理秋天水果(蔬菜)的特征,提供幼儿说明性讲述的支架,引导幼儿用简洁、准确的语言,有条理地讲述,让幼儿在同伴分享过程中,感受秋天丰收的喜悦。六位老师带来的教学活动,在丰富幼儿经验、夯实教学主题的基础上,充分凝练教育智慧,自在展现教育风采。透过这六个集体...
“安吉游戏”课程中的阅读活动——以大班幼儿阅读《西游记》为例
阅读活动结束后,教师就将图书投放在图书区,供幼儿自主阅读,很少会进行后续的反思、讨论等。自开展“安吉游戏”后,我们将“安吉游戏”的精神渗透在阅读活动中,关注幼儿的阅读兴趣,重视幼儿的自主阅读,将阅读自然融合在一日生活中。比如,我们保障幼儿每日自主阅读时间不少于1小时,幼儿每日除了游戏、餐点、午睡等集中活...
国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
39.幼儿语言发展中许多重要的能力都需要通过教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与活动来学习和获得,即通过教学活动来获得。(√)40.专门的语言教育活动是以促进幼儿语言能力发展为目标的教育活动,要特别关注活动质量的提升。(√)形成性考核2一、单项选择题1.幼儿园的(A)是指幼儿在一...
【每日一练】科一+科二打卡
1.幼儿学舞蹈时,特别明显的是:注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了。这说明幼儿注意的()A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分配能力较差答案D解析在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,这就是注意的分配。幼儿注意的稳定性受外界因素的...
5岁孩子的说明书 让家长帮孩子走好成长每一步
书中一词一图,帮助孩子建立图像与文字的联系(www.e993.com)2024年10月18日。用真实图片解说词语比插图更为形象生动,兼顾学习性与趣味性。4、《迪士尼我会自己读》第8级内容简介:《迪士尼我会自己读》是迪士尼分级读物重要的组成部分,本系列根据孩子的阅读字量范围分为8个级别,其中前6级为学龄前儿童阅读字量,后两级为小学一年级儿童阅读...
湖南教师资格试讲中的教学设计
活动过程设计可层层递进。主要包括教师为主体的活动引导,幼儿为主体的活动感知。还包括活动中的创造过程。设计过程中不同领域侧重点不同,重点完成关键能力和总目标。活动结束后,还可以进行共同总结,收纳器材,或者进行游戏巩固所学。活动结束后可以进行延伸,可延伸至户外,活动区角。在教案设计中应该尽量展示自己的优势特...
一场“发现儿童”的家长教研会_腾讯新闻
发现了不起的儿童一、家长教研说明会为不打扰孩子有秩序的环境、稳定的情绪,鼓励家长带着发现的眼睛和耳朵走进孩子们的世界,每个班级在家长走入教室观摩前,特由班主任召开了简短的说明会。二、家长观摩半日活动早操环节于每一天都一样孩子们拿起国旗...
肖静:一课“三研” | 行知纵横|教学|班主任|教研|恐龙回来了_网易...
教师的第一次活动目标设定为:(1)通过观察画面,幼儿能了解恐龙的种类和特征。(2)能用比较清晰的语言描述图片内容。第一次研讨活动,我和老师们围绕本次活动目标是什么?是否达成目标?进行了讨论。引导老师们深入认识讲述活动的核心经验,将叙事性(看图)讲述和说明性讲述进行了区分。进行研讨梳理后,教师根据本次讲述...