小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
小班组主题墙创设是多元立体的,室内凡是幼儿触手可及的地方,都有幼儿参与各类活动轨迹的记录与展示。教师结合幼儿的生活需要和当下的季节与主题,和幼儿一起感知了解冬天的动、植物及环境的变化,孩子们在剪一剪、捏一捏、涂一涂、唱一唱的过程中体验冬天的快乐有趣。新年新气象,师幼一起在各种手工制作活动中感受新年...
端午节活动大全,和孩子在幼儿园尽情放“粽”吧!(附素材包)
处处都端阳。活动五:环境创设老师通过环境创设,让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日,了解端午节的一些风俗和来历,让幼儿对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认...
幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。三、每月工作安排:二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真
开学初,教师为幼儿创设最贴近幼儿生活的区域游戏,每个年级组都彰显自己的特色,可以让幼儿在玩中学,学中玩,了解中国的传统文化,为此,教师还制作了区域游戏示意图。大班组本学期大班组以川渝风格为主题进行环境创设,环创中采用了传统的川渝国风元素,比如熊猫、脸谱、竹叶等具有代表性,走廊上角色游戏区域有火锅店、串串...
主题活动设计方案(精选20篇)
主题活动设计方案1活动目的:1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加...
如何创设中班情景性课程环境?
01.想法:课程环境创设:“学习背景不只是背景”课程环境是指班级整体大环境以及区角小环境(www.e993.com)2024年9月11日。前者有主题墙、门文化环境、生活环境等,后者有个别化游戏的游戏环境。中班课程环境的设计不同于小班让孩子重于感受大环境氛围轻于小环境体验,也不能像大班孩子重于小环境中的学习内容,需要鉴于两者之间来设计学习背景。
暑期书单 | 给老师的一份假期充电指南!|教学|语文|严华银|教育|...
中小学教师教育科研活动的生动实践指南!该书以开阔的学术视野,注重史论结合,采用历史考察、逻辑比较、实践探索、案例剖析、理论反思等研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开深度理论探索。总结了学校现代化变革的运行轨迹与中国经验,反映了百余年来基础教育现代化探索的本土智慧。
幼儿园自制体育玩具与相关游戏
活动反思:许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。幼儿园体育游戏:我学蚕宝宝一、教学目标:1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。
托幼一体化的实践与思考_教师心得_亲子中心_新浪网
2.环境创设:寓教于乐托儿在幼儿园所接触的环境不外乎是物质环境和精神环境。我园加大对托班设施的改善,在户外专门为幼儿购置了大量的木马玩具、塑钢玩具、塑胶垫等,而在室内专门设计了半圆形、水果形的彩色桌子。室内的木地板上摆放了软垫,托儿可以自由地跑、跳、爬、坐;地台上设置小小区角:情绪角、娃娃家、建...