共研共享 成都武侯簇桥中心幼儿园开展系列教研活动
同时,教研组围绕幼儿材料使用进行现场观摩,并对幼儿游戏进行追踪观察与沙龙研讨,理清大班自主游戏材料投放要符合幼儿发展需要,同时要优化与丰富材料投放,形成材料投放操作性成果。10月18日,簇锦园区运动教研组以《专题学习集体备课》为主题开展教研活动。活动中,通过观摩晨间大户外运动,共同调整活动场地布置,同时,各年龄...
幼儿园户外自主游戏的教师支持策略研究
教师可以提出一些启发性的问题,如“你在游戏中玩得开心吗?你最喜欢的环节是什么?”“你在游戏中遇到了什么困难?是如何解决的?”“在这次游戏活动中你印象最深刻的是什么?”等等,以此引导幼儿进行自我评价和反思。教师也应对幼儿在自主游戏活动中的积极表现给予肯定,鼓励他们的优点和进步,对于游戏中出现的不足或者问...
鄂尔多斯市:暖融游戏绽放光彩 引领健康教育新风尚
暖融游戏的终极目标在于回归生活,塑造孩子们良好的行为与精神品质。这一理念贯穿于游戏体系的设计与实施之中。孩子们在游戏中不仅锻炼了身体、释放了天性、传承了文化,更学会了尊重生命、关爱他人、持之以恒等优秀品质。在准格尔旗沙圪堵第四幼儿园的大班教室里,孩子们与老师一起回顾一天的游戏活动。老师温柔地问道...
浸润游戏 幼见成长 东营区第二实验幼儿园开展大班室内外自主游戏...
让教师在观察、交流、评价的同时积极地反思和改进,帮助教师提高自己的游戏组织、游戏指导等能力,形成相互学习探索实践的良好氛围。在以游戏为基本活动的幼儿园课程改革大背景下,东营市东营区第二实验幼儿园一直在探索高质量游戏发展方向,不断提高幼儿游戏水平,立足“帮孩子扣好第一颗纽扣”的理念,一切为了儿童发展而深...
大班幼儿户外自主游戏推进深度学习的实践研究 | 教育思考
1.优化游戏准备,制定游戏计划生活即教育,教育需依据儿童发展,并基于实际生活展开。游戏是幼儿的主要学习方式,幼儿自主制定游戏计划能有效提高参与活动的主动性。游戏计划是孩子对即将开展的游戏设想和安排,前期考虑的一种行动方案。它需要游戏幼儿用表征方式记录下时间、需要的材料等步骤方法,有助于孩子在头脑中形成游...
宁远县开展2024年国培计划(B1153)“手拉手”培训活动
用丰富的园本案例让学员了解了户外自主游戏活动的概念、知道了场地规划与创设、材料投放与利用、活动实施的指导策略,为各园创设丰富的游戏活动拓宽了思路,提供了有效的方法和策略(www.e993.com)2024年10月28日。讲座内容丰富,既有理论高度,又结合具体实践,同时进一步深化了老师们对游戏园本课程探究的认识。
百舸争流 绽放芳华——合肥市长幼教育集团京福分园青年岗位练兵活动
自主游戏展示丁庆庆老师分享的是大班自主游戏《当孩子遇上福建土楼》。丁老师结合大班幼儿年龄特点及兴趣,开展建构自主游戏——中国特色建筑福建土楼。通过小组讨论,绘制建构计划,搭建过程中引导幼儿自主思考:怎样让楼房又高又稳。同时活动结束后鼓励幼儿分享,并带领幼儿学习新的搭建技能,让幼儿充分感知边玩边思的过程。
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
5、亲子游园活动亲子游园活动不仅可以更好地促进家长与小朋友之间的亲子情感,还可以让家长领略素质教育的优越性,孩子也可以放松身心,尽情地玩耍。亲子游园活动是以游戏的形式将一个学期中所学的一些知识和技能融汇贯通,检验孩子学习成效的同时,也是幼儿园对家长展示自己团队及管理的窗口。
霍邱县直中心幼儿园课程设置及实施要求
重点开展研游戏。每周安排四个半天的自主游戏活动时间。每班重点选定某一个区域进行观察、跟进(制定班级重点区域活动方案,并预设目标、材料投放、游戏玩法等),业务学习内容围绕游戏指导、观察、评价进行,每月进行一次游戏分享教研。期末提交游戏案例一个。每月心得内容可重点以游戏活动为主。
环城南路幼儿园2023-2024年度第二学期园务计划
3.以“在生活和游戏中支持幼儿以表达表征、分享交流、解决问题等为特征的深入学习、以反思和改进实践为导向的幼儿园自我评估和以高质量协同机制为支撑的家园合作”为实验内容,以班级为实验阵地、以教研活动为抓手,积极开展聚焦幼儿学习与发展的各项活动。