关于对市政协十四届五次会议委员提案第0119号的答复
近年来,常州市深入贯彻落实教育部有关加强心理健康教育的文件精神,坚持“五育”并举,落实立德树人根本任务,努力构建全市中小学生心理健康服务体系,健全心理健康教育长效机制,指导和规范全市中小学心理健康教育,促进学生身心健康全面发展。为促进学生的心理健康成长,市教育局、市文明办、市卫健委、市妇联从以下四个方面着...
教师资格证面试题及回答汇总
参考答案:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?参考答案...
深化体育教学改革 促进学生全面健康成长
全面深化学校体育课堂教学改革,致力于让学生在体育课和课外锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进学生健康成长和全面发展。加强顶层设计,落实制度保障自治区党委、政府高度重视义务教育阶段学生体育健康水平,指导体育、教育、发展改革、财政、人力资源和社会保障、机构编制等部门协同推进,自治区人民政府办公厅...
陕西高校心理健康教育课程建设与优秀教案研讨培训在西石大举办
3月30日,陕西高校心理健康教育课程建设与优秀教案研讨培训在西安石油大学雁塔校区学术报告厅举办。省委教育工委高校学生工作部二级调研员魏星,西安石油大学党委副书记张木出席开幕式。全省50余所高校的学工部、心理健康教育工作负责人,心理健康教育专兼职教师共100余人参加了会议。张木副书记在开幕式上致辞。他对参会的...
阳光小屋——小学生心理健康教育实践基地
一、在农村开展心理健康教育活动的必要性在中小学开设心理健康教育活动是实施心理健康教育的重要途径之一。从实践看,许多苏南的实验学校在这方面做了有益的尝试并取得了一定的成功经验,学生和老师对心理健康教育活动日益接受和喜爱。而我们所在的农村孩子,特别是家庭经济条件不好的孩子以及留守儿童,在心理上存在严重的...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
YS188杨端仪浅谈小学高年级学生心理健康教育途径的构建GL215杨邦清浅谈“随课看课”在综合实践活动实施中的有效运用GL177许幼华创设形式多样的活动营造引人入胜的情境JS8许素钦中学教学信息技术与课堂整合能力的培养建议GL83谢淑琪低年级学生行为信息解码的研究...
西安石油大学举办陕西高校心理健康教育课程建设与优秀教案研讨培训
3月30日,陕西高校心理健康教育课程建设与优秀教案研讨培训在西安石油大学举办。省委教育工委高校学生工作部二级调研员魏星,西安石油大学党委副书记张木出席开幕式。全省50余所高校的学工部、心理健康教育工作负责人,心理健康教育专兼职教师共100余人参加了会议。张木在开幕式上致辞。他对参会的心理健康教育工作者表示...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
吴榕珍浅谈小学生健康生活习惯养成的指导与开展吴闽燕树立精品意识,打造优质课题——三明八中“校本教研”工作总结吴丽红设计有效活动提高课堂实效吴春英有效组织活动彰显课程魅力吴朝霞教师专业水平调查与策略分析魏太长中学信息技术教学方法初探王云平自闭症孩子的心理特点与教育方法探讨王田英小学教育...
2018年新乡教师招聘考试真题及答案
19.《中华人民共和国教师法》规定,教师有义务不断提高教育教学业务水平。20.学生在学校各项权利中最主要,最基本的权利是生命健康权。二.单项选择(每题0.8分,共计56分)21.十九大报告指出,中华民族伟大复兴基础工程是建设()A.经济强国B.政治强国C.教育强国D.文化强国...
合肥市第三十五中学事业改革发展“十四五”规划_合肥市三十五中学
学校发展规划坚持遵循教育规律、以生为本原则;坚持立足学校实际、科学设计原则;坚持汇聚集体智慧、全员参与原则;坚持文化引领、内涵发展原则。1.遵循规律,以生为本在规划制定与实施过程中,始终坚持“教育为人的终身幸福奠基”的核心理念,遵循中学生身心成长规律和教育教学规律,深入推动个性化教育,让学生在快乐中获得最...