如何了解孩子的建构游戏发展水平?试试这样做观察记录吧|观察记录...
2022年7月17日 - 网易
教师分别从准备阶段和实施阶段对其行为进行观察记录,实施阶段又分为“疯狂动物乐园”大发现、“难题”出现了、“疯狂动物乐园”的诞生”分别进行较为详实的记录。对幼儿行为分析时,能够基于对儿童的记录,从社会交往与合作、学习品质、表达能力、独立解决问题能力、幼儿知识经验迁移对幼儿的游戏行为进行较为全面的分析。...
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“安吉游戏”专栏丨华爱华:安吉户外游戏材料的特征及价值
2021年10月15日 - 网易
第三种是教师在游戏中的行为主要是管理幼儿,而非观察游戏,即教师一直在扫描式观察幼儿的安全和遵守纪律的情况,总是在规范幼儿的行为,视游戏纠纷为洪水猛兽,一旦出现材料或角色方面的争端,便立即冲过去摆平,因此“不允许”“不可以”的声音充斥在游戏过程中,导致幼儿被教师管得缩手缩脚,游戏的创造性自然也就被泯灭...
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个人计划幼儿园「精心整理」
2022年4月17日 - 百家号
园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”,考虑明确目标、突出主题,领域兼顾,有机融合,内外结合,家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩,科学合理,教育环境呼应主题,吸引幼儿参与,见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验,取人之长、补己之短,不断充实和完善。要善于反思,不断总结...
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