...班主任观摩“南方教研大讲堂”第122场心理健康教育专场活动

目前心理健康课堂教学中不同学段间的教学设计的系统性和整体性尚待提高,因此此次活动对进一步加强课程设计的科学性和规范性、如何更好地实行分层教学具有启发意义。在课例展示与研讨中,其围绕“积极情绪”主题教学为例,从理论与实践中,从学生的心理特点出发去培养学生的心理韧性、塑造乐观品质与积极思维,提升学生的创造...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

三台县太林小学:抓心理健康教育促进学生健康成长为了加强青少年学生的心理健康,帮助同学们在成长过程中正确认识青春期生理和心理的变化,清除成长中的烦恼,增强她们的防范和自我保护意识,学会自尊、自爱、自信、自强,促进学生身心健康发展,太林小学对五、六年级全体女生开展了举办了“守护花蕾、呵护成长”青春期女生生理及...

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党建带队建,让“星星点灯,点亮每盏心灯。”党建带团建:学校依托“星星点灯”这一省级党建工作优秀品牌,设立了党员先锋岗、党员爱心服务站、党员开放课堂、全家访活动、“菜单式”家长沙龙活动、家校社心理知识普及活动等六大爱心服务项目,开展为‘心’赋能”的爱心服务活动,为在校学生建立“心理健康三色档案”,“一对...

2023年霍邱县中小学幼儿园优质课评选活动安排

45刘玉城关镇第一小学小学心理健康教育沙磊、赵厚兰46姚传之城关镇第一小学小学语文王洁玉、石秀明47王丽城关镇第一小学小学综合实践活动沈承健、甘露48王诗雨城关镇逸夫小学小学书法何本奎、沈志红49李先玉城关镇逸夫小学小学数学张建玲、刘连国50杜少倩城关镇逸夫小学...

事关全州中小学(幼儿园)教师!

(六)身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责,完成单位安排的专业岗位工作,工作量饱满。1.工作量规定(1)教学岗位教师承担并完成1门以上学科教学(幼儿园教师完成五大领域教学)。高级中学教师每周任课10节以上;初级中学教师每周任课12节以上;小学教师每周任课14节以上;幼儿园教师每周开展半日活动5个以上。(2)教...

明确了!厦门市教育局最新通知!

教学内容中小学心理健康教育教学的主要内容包括:认识和完善自我、尊重和珍爱生命、学会学习和创新、学会交往和合作、情绪和情感管理、生涯规划和升学择业、生活和社会适应等(www.e993.com)2024年11月13日。心理健康教育课应遵循不同年龄阶段学生身心发展规律,做到循序渐进,设置分阶段的具体教学内容。

全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略

一是将项目化学习方式作为推动我省新课程新教材实施的有力抓手,定期举办项目学习联合体成员学校活动,开展项目学习典型案例评审,推动项目化课题研究,在多个市县校策划组织项目化学习研讨会、现场会,探索形成基于新课程理念的适合本省课堂教学实际的项目化学习最佳路径。二是将“以考改促课改”作为教育评价改革实施的有力...

南阳市直教育动态——第13期|师德|教学|班主任|实验中学|市教育局...

“领航幼儿园”、南阳市首批“四美”庭院,荣获“河南省文明单位标兵”、2022-2023“十万教师课堂教学大比武”先进单位、“南阳市劳动教育特色学校”、南阳市“童心童真童趣”主题绘画作品比赛优秀组织单位、河南省幼小衔接优秀视频案例单位等一系列称号,接着深情寄语大家,要通过年终总结大会,深入反思,找准差距,相互学习,...

杭州市六届心理健康教育优质课展示活动

2010年1月5日,拱墅区中小学心理健康辅导站站长和心理骨干老师一行15人在区心理健康教育教研员魏旋老师带领下,参加了杭州市第六届心理健康教育获奖优质课公开展示活动。活动在建德举行,与会人员分成高中组、初中组和小学组,分别参加了建德严州中学、新安江第二初中和新安江第一小学的听评课活动。

四川小学教育(专升本)专业考试计划

教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。不仅有助于提高教师的理论素养,而且有助于提高教师解决教育实际问题的能力。2.小学课程与教学设计小学课程与教学设计是小学教育专业的核心基础课,主要包括小学课程与教学理论基础、小学课程设计与开发、小学课...