基础教育“规范管理年”!今天看平顶山、安阳、鹤壁_腾讯新闻

“教育家精神大家谈”、师德主题教育征文、演讲、案例征集等活动,教育引导教师深入落实新时代教师职业行为十项准则,自觉维护教师形象,弘扬高尚师风;立足职责定位,聚焦急难愁盼,积极构建“源头治理、实时监测、高效处置、有力警示”的师德失范问题管理机制,扎实开展师德失范问题专项整治,对梳理出来的问题线索、...

基础教育“规范管理年”!今天看平顶山、安阳、鹤壁_腾讯新闻

“教育家精神大家谈”、师德主题教育征文、演讲、案例征集等活动,教育引导教师深入落实新时代教师职业行为十项准则,自觉维护教师形象,弘扬高尚师风;立足职责定位,聚焦急难愁盼,积极构建“源头治理、实时监测、高效处置、有力警示”的师德失范问题管理机制,扎实开展师德失范问题专项整治,对梳理出来的问题线索、...

重庆教师资格:高中美术《中国民间生活的写照—剪纸艺术》教学设计

环节二:合作探究,讲授新课教师展示作品“戏曲窗花”“门神”“图腾”,引导学生赏析并提问图中剪纸所表现的内容是什么?学生观察并回答教师总结:民间剪纸所表现的内容很广,有流传久远的历史事件,有神话传说,有戏曲人物,有生活中的花草、树木、房屋以及劳动的场面等教师继续提问以上作品有哪些用途?学生思考回答教...

关注丨第六批,云南25个“双减”典型案例公布

近日,云南省教育厅发布《云南省教育厅办公室关于推广第六批义务教育校内“双减”典型案例的通知》,遴选第六批25个案例。2023年以来,各地各校持续深入推进“双减”工作,在做好“双减”中科学教育加法、提高作业设计质量水平、拓展丰富课后服务资源、提升教育教学质量、关心关爱特殊学生、深化体教融合、强化家校社协同等...

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

案例简介:《道德与法治》人民教育出版社三年级《请到我的家乡来》基本教学内容和目标要求是让学生了解自己的家乡所在的省级位置,了解家乡的自然环境、物产情况、家乡人特点,感知家乡人的可爱。案例反思:信息化教学普遍的优势是组织教学高效、容量大,在《道德与法治》教学中更重要的是激发共情,榜样视觉化,促进当下立即...

清廉学校建设“一校一品”实践案例节选??——市属学校篇

语文学科组开展《爱莲说》主题教学同课异构教学研讨会、《爱莲说》优秀设计案例评比展示活动(www.e993.com)2024年11月17日。组织“清廉教育”主题教研,带领学生集体学习《爱莲说》。运用观看视频、水墨绘画、故事分享等方法,引导学生了解莲的品格。道德与法治学科组开展《发扬传统美德倡导廉洁风尚》《崇廉尚德服务社会》《弘扬清廉正气树立正确的价值...

福建教招中学地理:海陆的变迁及目前海陆状况

一、教学目标(一)知识与技能1.举例说明地球表面海陆的变迁。2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。(二)过程与方法1.通过分析课文的示意图,培养读图能力和想像能力、推理能力。2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。

增进文化自信的小学“四维七目”传统文化课程建设与实施

现有中小学传统文化课程内容中存在散点分布、不成体系情况,缺少顶层整体设计和有逻辑的内在建构,不能融入学校整体课程中,或者处于学校课程的边缘位置;存在浅层介入、活动为主情况,基本限于简单的复古和模仿,不能深入发掘传统文化的内涵和价值,缺少创造性的传承和发展。

归零,更新,重启,向上……老师、校长们的新年flag,一起来看!

教师是一个需要终身学习的职业,教师应该是一个终身学习者,一个善于学习的人。波斯纳曾提出著名的教师成长公式——经验+反思=成长。回顾这一学期,下学期我要在“反思”方面做到更好。思所得,发扬长处,发挥优势。作为教师,每一堂课我们总会有自己满意的地方,也就是成功之处。这些成功之处可能是教学过程中达到了...

2020年陕西省中等职业教育质量报告_2020中职教育质量年度报告_[已...

案例2-1:宝鸡市教育局认真落实《陕西省学校“四好”思政课创优行动方案》,在中等职业学校扎实开展“四好”思政课创优行动,通过建立市、县区两级教育部门负责人和学校领导班子成员听思政课制度,评选思政课教学“标兵”“能手”“骨干”,构建“课堂+课外”“校内+校外”“理论+实践”“学校+家庭+社会”的大思政实践...