花花、萌兰、福宝……喜欢熊猫的朋友看过来!
花花、萌兰、福宝……熊猫大家族以全新沉浸式体验的方式汇聚于此图/熊猫星球北京馆小程序“熊猫星球”以大熊猫的一生为主线通过数字艺术光影的方式叙述大熊猫从孕育到诞生从幼儿到成熟从国内到世界各地的成长故事是大众通过声光电结合的方式多维度了解大熊猫和其伴生物种以及世界各地大熊猫近况的极佳平台...
北京出版集团每周新书新作(2024年6月16日—22日)
《小小建造师——幼儿园主题式积木建构活动探索》冯剑主编北京教育出版社游戏,是幼儿学习和探索世界的方式。本书收录了一线教师在幼儿园实际教学实践中形成的18篇活动反思与教学笔记,真实地呈现了一线教师指导小、中、大班幼儿进行主题式建构游戏的15个案例,详尽阐释了积木活动的内涵,学习与指导核心及逻辑关系。...
海宁市开展幼儿园推进课程改革专题研讨活动
一是来自海宁市洛河幼儿园的业务园长姚依雯老师分享《主题式美术区域活动的实施策略初探——以特色纸艺吧为例》的课程实施策略。姚老师从课程背景、思辨与审视、策略阐释等方面对幼儿园主题式美术区域活动的实施策略进行了介绍。同时以小班纸艺活动《洞洞洞》、中班《废纸畅想曲》、大班《探秘纸浆》为例,阐释了浸润式的...
中小学幼儿园教师国家级培训计划
培训对象:集中安排全省范围内长期工作在偏远山区、贫困地区,未到过中心城市培训学习的乡村学校教师。长期在教学点、村小和乡村幼儿园工作的教师参训比例不少于1/2。培训目标:帮助其开阔视野、增长见识,掌握教育教学新方法、新技能和新技术,提升教育教学能力和水平。培训时间:乡村名师项目20天,其他项目10天。培训内...
『设计+界』RE: 2020中国美术学院设计艺术周 CAA Design Week 2020
2020年11月18日,中国美术学院“设计艺术周”系列学术活动圆满落幕。系列学术活动包含一个学术主论坛、七个分论坛。主题为“RE”,即“重塑”,以设计教育为核心,面对当今社会文化、科技、观念以及社会创新和服务领域的不断发展变化,进行反思与重塑。此次“设计艺术周”系列学术活动旨在重启设计教育的程序键,突破自身的...
学在松山湖|“乐园”伴成长!带你一探这些“湖畔”幼儿园
松山湖中心幼儿园松山湖中心幼儿园于2016年10月开园,占地面积5834平方米,建筑面积4727平方米(www.e993.com)2024年8月16日。该园是松山湖首家公办园,办学规模为18个教学班。幼儿园有18间活动室和音体室、美术室、构建室、科学馆、绘本馆等5间功能室,是一所设计精巧、布局合理、环境优美、功能齐全的市一级幼儿园。师资队伍:幼儿园教职工共...
乐嗨过大年,皆得你所愿|十大都市游·数字体验游活动指南
今年春节期间,上海市文旅局围绕“乐嗨过大年、皆得你所愿”主题,组织包括超500项文旅的假日服务供给,推出红色初心游、文博展览游、街区建筑游、古镇非遗游、科普工业游、江河亲水游、郊野生态游、数字体验游等十大主题都市特色旅游产品,让在上海的市民和来上海的游客都能够过上一个暖心年。
10月西安,第2期·幼儿园保教工作管理与后勤精细化管理-研习营
主题:科学架构幼儿园保教课程一、幼儿园保教工作管理目标与内容(一)幼儿园保教工作管理目标与内容解读;1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的目标与内容解读;2.《3-6岁学习与发展指南》的目标与解读。(二)幼儿园四类活动承载的科学保教课程;1.五大领域与四类活动的关系;...
幼儿园集体教学中常犯的12个错误,第6个99%中招了!
总之,教师应引导幼儿对活动过程(绘画过程)进行回顾,进行反思性提问,而不应仅仅局限于结果。例如我在画xx的时候遇到了什么问题,我通过xx的方式解决的这个问题,教师也可据此展开对过程性问题的全班性讨论,引导幼儿从直接和间接经验中思考和学习。错题9评价不全面...
了解幼儿园各个区角设计理念,带你进行实操打造
1.活动的内容幼儿最熟悉的地方是家庭,最先接触和了解的劳动就是家务活。因此,无论是在哪个年龄班,娃娃家都是角色游戏的中心主题。并由此扩展出以反映社会生活为主题的活动,如餐厅、超市、医院、邮局、工厂、图书馆、火车站、博物馆等。小班的角色游戏区的主题以家庭生活为主。到了中班,角色游戏区就出现了以反映...