语文试卷中惊现美化日本鬼子的文章,作者竟是中学校长,细思极恐
前几天,据多位网友在网上发帖称,四川省成都市新都区九年级语文试卷上的一篇名为《杜鹃花落》的阅读理解文章,以侵华日军的角度讲述,文章涉嫌美化侵华日军,引发了网络关注和热议。这篇《杜鹃花落》,整篇文章的立场倾向和思想感情以及言辞描述,都让每一个国人看了感觉到极度不适和愤怒。文章是以侵华日军的视角和角...
二年级期末语文试卷分析:低年级分数并不能代表学生的学习能力
总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。三、今后改进教学策略1.学习以课本为主,把知识尽量学透;尤其是课文课后题的学习,语文园地等题目。2.课文要点讲过之后,一定要有二次学习,布置相关作业,反馈学习情况。
弦歌不辍,且行且思——绵阳市安州区初三语文试卷讲评课教研活动在...
在活动的尾声,李小英老师和张洪全老师,两位资深教研员,鼓励所有初三语文老师带着信心,继续在反思总结中带领学生全力冲刺。他们坚信,凭借每次教研活动的助力,安州区的初中语文教学将不断突破,日益进步。(刘香男)
上海市崇明区2024届高三二模语文试卷及答案
诗歌颈联刻画了百姓破屋难眠、饥饿无语的困窘状态,抒发对百姓的深切同情与怜悯,引发对社会现实的反思(1点)。同时,诗人赏雪的雅兴与愉悦与颈联百姓之处境悲惨构成对比,更能凸显百姓之悲苦(1点),所以,我认为应为“讽喻诗”。评分说明:选择1点(仅有选择没有分析,不给分);原因分析1点2分。给满5分为止。(四...
知不足而奋进 望远山而前行 ——合肥市六小中铁第二学期语文期末...
五年级语文备课组金珊珊老师重点对试卷中的典型错例进行分析,强调书写需要正确、美观、布局合理,平时练习要举一反三,并且加强阅读积累。六年级语文备课组王丹丹老师不仅对本次期末试题进行了分析,还站在整个小学阶段语文学习的高度提出了反思总结:夯实教材的训练点,找准教材的生长点、关注教材与生活的衔接点。
早读课、自习课、复习课习题课、试卷讲评课这五大课型课怎么上?
早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课这5大课型怎么上?课型一:早读课高效早读分激情诵读(晨读)与记忆早读两部分(www.e993.com)2024年9月21日。激情诵读要求:立正站直,挺胸抬头;规范持晨读材料,整齐划一;大声朗读,声音洪亮;富有激情,始终如一。语文、英语记忆早读基本流程...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷
语文拨云方见日,回望新高考——2024年新课标I卷语文试卷评析六安二中学科带头人陈光富对安徽考生而言,今年是使用新教材后的新高考元年,在万众瞩目下,新课标I卷揭开了神秘的面纱,首场考试结束,面对媒体镜头,考生普遍表示“今年语文不太难”。回望今年的新课标Ⅰ卷,试卷呈现的特点,让人印象深刻。
6个大单元教学设计模版
___年级语文第___单元教学设计单元主题单元教材、学情分析单元教学目标单元教学重点、难点单元课时分配课程内容课时安排单元整体教学思路与策略单元学习与拓展设计单元教学反思检查签阅评价:时间:检查(盖章):反思签阅评价:时间:检查(盖章...
特级教师谈2024高考作文:这么写,才对路!
陈金华(北京市语文特级教师):2024年高考北京卷大作文题目一要求写议论文虽延续了“材料+命题或话题”形式,但文题将写作的背景“情境”拉长到了“几千年来”的时间甚至空间里,引导考生要将视野格局全“打开”,要从“古老的经典”“杰出的思想”和“中华民族的伟大精神”等不同事物,甚至是省略号里未明示和列举的...
2024高考复习冲刺一线名师指导_扬州网
一方面,抓住知识的“面”,以书本为依托,在一、二轮复习的基础上,结合教师的指导对已学知识进行归纳整理,构建知识模型,对所学知识形成体系化的认知,为后续学习快速联想调用知识奠定基础;另一方面,突破知识的“点”,以形成的知识体系为对象,反思知识体系中的薄弱环节,结合书本、讲解资料、专项习题教师答疑等资料平台寻求...