未央区雷寨小学开展“与名师同上一堂课”教学观摩与实践活

为持续推动学校教育质量提升,优化课堂教学结构,促进教师团队间的互学互鉴,日前,西安市未央区雷寨小学低语组开展了“我与名师同上一节课”实践活动。《日与山川》刘娜老师在《日与山川》中,引领学生们踏上了一场探索自然奇观的奇妙旅程,通过生动形象的图文结合,让孩子们初步认识了“日”、“月”、“山”、“川...

对标新课标 深耕新课堂——走进光谷豹澥一小骨干教师课堂

针对教龄三年及以下的青年教师，该校既要求到堂听课，又要求及时撰写听课反思。熊艺老师是203班语文老师，同时兼任低语组备课组长。她执教《识字一：场景歌》从“理解课题—自读课文—有法识字—教师示范—自学自学—学写生字”六个环节层层推进，课堂流程清晰而严谨。课堂上以“多种方法识字”为重难点，老师引导学生共...

蒙城县第二城乡教育集团:聚焦单元要素 践行高效课堂

为进一步加强第二城乡教育集团城乡学校之间的教研交流,充分发挥骨干教师示范引领作用,搭建共同成长提升的平台,9月25日下午,蒙城县城关第三小学仁和路校区和辛集乡中心小学举行了以“聚焦单元要素践行高效课堂”为主题的语文联合教研活动。活动由辛集乡中心小学教导主任宋振宇主持。李缓缓老师执教二年级上册《田家四季歌》...

新教师展风采 亮相课促成长|高县逸夫小学校开展新教师亮相课活动

“积跬步,以至千里;积小流,以成江海。”为提高学校新教师的教育教学能力,推动教师自我反思、同伴互助、专业成长,提升课堂教学实效,2023年10月10日至10月16日,高县逸夫小学校以“践行新课标,落实新理念”为主题开展了2023学年“金秋梅里”之第一轮新教师亮相课活动。精彩课堂黄晓燕老师、王树琴两位老师“同课异构...

一二年级不考试,学习质量如何保证?

例如《场景歌》中的“学习效果自查”表如下:表中呈现的学习活动,从认知层级上看,至少包含“记忆—识别”和“理解—分类”两级;在应用中,涵盖“执行”与“实施”两个层级。借助清单自查反思,对教学进行评估,能让教师改进教学,让学生的知识在不同情况中得到锻炼与发展。学生学到的,是可用的,活的知识。

固始县元光小学开展新入岗教师听评课活动

冯兰月:《场景歌》语言组织能力强,表情丰富,配合肢体语言,富有感染力,环节设计新颖有趣独特,穿插游戏活跃课堂气氛,吸引孩子们注意力,教态自然亲和(www.e993.com)2024年11月24日。二年级数学教研组教研组长:熊海燕二年级数学组听、评课情况总结:潘景娇老师的《不退位减法》,有口算复习导入,教学环节齐全,新授内容讲解全面细致,注重细节。但导入...