高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛给了我一个几近完美的少年时代’?”这句话是文中的关键语句。学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛...
固始县北关小学2024—2025学年度上期教研组长会议
会议开始,六年级语文教研组长谭光霞老师分析了教学计划和教研组的实际情况,包括定期开展集体备课、听课评课、专题研究等活动,以提高教师的教学水平和专业素养,然后根据上学期的作业检查反馈,进行深入的讲解和分析,提出具体的解决方案和改进措施。随后,四年级教研组长杜天银老师结合自身教学实践,分享了她们在中年级教学时的...
“双减”政策下如何提高小学语文教学质量
(一)精准聚焦:优化教学内容在“双减”政策下,教师要精准聚焦教学目标,优化教学内容。首先,教师要深入研究教材和课程标准,明确教学目标和教学重点。其次,教师要根据学生的年龄特点和认知水平,选择贴近学生生活实际、符合学生兴趣爱好的教学内容。同时,教师还要注重知识的内在逻辑性和系统性,使教学内容更加科学、合理。例...
二年级期末语文试卷分析:低年级分数并不能代表学生的学习能力
总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。三、今后改进教学策略1.学习以课本为主,把知识尽量学透;尤其是课文课后题的学习,语文园地等题目。2.课文要点讲过之后,一定要有二次学习,布置相关作业,反馈学习情况。
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
顺便一提,今年暑期在山西太原举办的全国语文教学大赛,有位上《苏州园林》的广东教师强调了不对称作为自然美的重要性,结尾自己还写了一首诗作为读后记,其中有“生命就是这样,它绝不对称,也决不雷同”的句子,我觉得她是没明白苏州园林的设计者追求不对称的真正意义,是不是这样呢?大家可以讨论。
高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...
如贾平凹《秦腔》中描写戏开场之前台下“人头攒拥”的情景,长句短句错落有致,既写出了场面的热闹非凡,更让读者由此感受到“八百里秦川”躁动着的生命活力(www.e993.com)2024年9月8日。锤炼语言,要巧用修辞。修辞是语言艺术的花朵,恰当地运用修辞手法,能够增强文章语言的表现力和感染力。如沈从文《边城》写翠翠和祖父见到别家迎亲队伍后各怀...
教资笔试成绩12月过期,还能报下半年教资面试吗?
二、成绩合格证明有效期教师资格证面试通过后,会生成教师资格证《成绩合格证明》,认定机构审核时只会看成绩合格证明的有效期,不会看笔面试成绩的有效期。小伙伴们以为的教资面试成绩有效期其实应该叫做:成绩合格证明有效期。正常情况下,成绩合格证明的有效期为3年,在3年内,可以凭成绩合格证明、体检报告等材料申请...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
一、语文强调整本书阅读以学习任务群来整合课文单元,以单元主题为经、学习任务群为纬来整合单元教学;强调整本书阅读,倡导单元整合教学、群文阅读,强化阅读技巧和思辩性阅读;以任务群要求设计单元相关学习活动。二、数学各版本均遵循“四个重视”数学新教材部分内容调整较大,特别是小学部分内容上移到初中,增加了数...
3月语言学联合书单|仰缉纬象:马王堆帛书《五星占》研究
外语学习焦虑等情感认知因素,结合输入加工教学、“呈现—操练—输出”教学法及基于“续论”的续作等外语教学模式,聚焦外语学习情感之间的关系、外语学习情感与教学方法之间的关系、外语学习情感与年龄性别之间的关系,多维分析不同情感和教法条件下外语学习者的学习成效,揭示二语信息加工中情感、环境和社会认知等因素的动态...
100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!
总之:转变教学方式,将学生注意力转移到正常教学内容。2.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦,你怎么看?参考解析老师做法不对,针对上述问题我会有如下处理:第一,作为老师,应该理解家长爱子心切,耐心解决家长疑问,不应该觉得烦。第二,学生家长积极主动和老师沟通是好事,老师应该有正确的心态,也耐心...