6+2≠8?一道数学题引发英语教师这样反思……

对于英语这样的语言学科来说更是如此，英语学习不仅是语法和词汇的积累，更重要的是实际应用能力和语言素养的培养。受于传统应试教育的惯性，许多老师只是注重语法、词汇、句型等碎片化知识，课堂教学仍是以教材为世界的“教书”，而非以世界为教材的“育人”。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，要秉持在...

好消息!漳州市区这2所学校试点!英语教学从三年级提前到一年级!

四、教后反思与展望1.持续优化,期待硕果进修学校还将继续加大小学英语教学指导力度,让更多的英语教师参与后续的教材开发和教学研讨活动,确保试点工作稳步推进,让教学成效得到保障。龙文区一、二年级英语试点工作的启动,只是迈出的第一步。未来,将继续携手家长、教师以及社会各界,共同为孩子们的英语学习创造更加优越的...

当一个深圳英语老师开始教体育课

同样是主科的语数老师也在上体育课,甚至连美术、音乐、电脑老师也在教体育了,体育老师再也不“生病”了,一周17节课,一跃成为校园里最忙的老师。只是,老师们又在新一轮的改革中成为“夹心饼”,忙于安抚家长们的担心:担心其他老师上体育课不规范、担心孩子运动量太大,担心英语跟不上,又要开始拼家庭实力了.....

理科“学霸”英语最初仅30分,高中老师助他“三连跳”

“以学情定教情,不以进度为上,而是以学生掌握度和达成度为教学目标!”正高级英语教师、新洲三中副校长李文畴总结说,边远城区英语教学一直被底子薄、环境差所掣肘,张老师在教育教学过程中,做到了“目中有人”,重在对学情分析,更重在对学习分析之后的教学改进,这是新洲三中近几年以来推行高效课堂举措的缩影,也是...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成了叶圣陶先生所说的“善读善写”的习惯,勤读外语和教育理论书籍,勤记教学体验和反思,不断进行教学研究,教学效果好,甚至著书立说,走上教、学、研相结合的道路...

英语四级阅读理解解题技巧

1、持续实践,深化反思在备战四级阅读理解的征途中,考生需秉持“实践出真知”的原则,通过大量练习来磨砺自己的解题技能(www.e993.com)2024年11月15日。同时,每完成一套练习后,务必进行细致的总结与反思,将解题过程中的得与失记录在案。清晰、有条理的总结笔记将成为你后续复习的宝贵财富,助力你更快地查漏补缺,稳步提升。

合肥市七里塘小学教师参加2024年新站高新区小学英语专业能力专题...

为帮助全区小学英语教师适应新时代教育改革发展,更新教育教学观念,进一步加强学校教师队伍建设,促进教师专业化成长,提升师资队伍整体素质,推动全区英语教育高质量发展,7月29日-7月30日,合肥市新站高新区社会事业局在合肥市一六八新店花园学校开展了为期两天的小学英语专业能力提升专题研修活动,合肥市七里塘小学英语组全体...

平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...

教为研之基础,研为教之利器。为促进教师专业成长,加强教师之间的交流与合作,提高教师的教育教学水平,县教育局特邀溧阳专家来与大家交流学习。平陆县初中英语教学教研能力提升培训活动于5月28日在平陆县第一初级中学开展。同课异构第一初中陈玉凤老师《Unit10Reading》公开课。

合肥市教科院举行智慧课堂教学研讨月英语专场活动

4月11日,2024年合肥义务教育阶段智慧课堂教学研讨月中学英语专场活动在合肥一六八玫瑰园学校东校举行。本次活动由合肥市教育科学研究院主办、经开区社会发展局协办,合肥市教科院中学英语教研员、各县区教研员和来自县(市)区的三百余名观摩教师出席本次活动。