湖南省娄底市中等职业教育质量年度报告(2022)
娄底幼儿师范学校一直秉承的师范教育传统、娄底市第一职业学校的“七项素养”常训、冷水江工业中等专业学校的“知史爱党”“知史爱国”德育实践系列活动、涟源工贸职业中专基于“岗课赛证”的“三教”改革、双峰县职业中专的“校企共育德育模式”、新化楚怡的“楚怡精神传承”等,把职业素养、企业文化与专业技能培养融...
关注丨教育部明确了!师范生教师要有4大职业能力
近日,教育部印发《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等5个文件(以下简称《能力标准》),分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力,即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。教育部教师工作司负责人表示,出台《能力标准》,旨在进一步加强师范类...
【关注】教育部重磅文件《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南...
幼儿园新入职教师规范化培训是造就“高素质专业化创新型教师队伍”和推进“学前教育深化改革规范发展”的重要举措,是优质均衡地提升幼儿园新入职教师质量的标准化、制度化的系统设计。有助于建设“以园为本”“整县推进”的教师发展支持系统,推动“创新驱动、原点启动、梯级自动、全面联动”的幼儿园教师队伍建设;有助...
6位深圳教育一线教师分享从教感悟
“虽然有统一的生活数学课程标准和校本教材,但每个学生的学习步调和接受程度不一致,没法统一划线,需要制定个别化教育计划和分层教学目标。”张怡谈到,由于全日制培智《数学》教材(1993年版)仅适用于轻度智力障碍的学生,为了让中、重度智力障碍的学生也能拥有适合自己的教材,2007年至2009年,她组织学校教师,根据学校学生特...
《教育新时代——中国教育发展报告2018》发布
1.幼儿园多媒体产品分为硬件和软件两部分,硬件包括幼教白板、投影机、教学主机、一体机等,软件为多媒体数字课件等。2.家园共育平台为幼儿园和家长提供实时沟通的平台,并搭载个性化育儿方案等指导家长开展家庭教育。目前,家园共育app市场已形成了掌通家园、贝聊、智慧树等较为知名的产品,但各类产品同质化略微严重,...
湖北省教育厅厅长陶宏:“让家长改作业”现象必须纠正
楚天都市报3月7日讯(记者罗欣揭明玥通讯员梁炜)在今日上午召开的湖北省教育系统全面履行三项职责工作推进会上,省教育厅厅长陶宏在讲话中强调:今年是教育系统党建质量年,各地各高校要贯彻落实新时代党的建设总要求,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,坚持把抓好党建作为第一政绩,以政治...